BLOQUE 1

BLOQUE # 1

Título del bloque:
Ecuaciones y sistemas.

Aprendizaje esperado:
1) Resuelve sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales de hasta 3 variables utilizando diferentes métodos.
2)Aplica las operaciones con matices para resolver problema de nuestro entorno.
3) Aplica los conocimientos sobre vectores para plantear y resolver problemas.

Contenidos (conceptuales, procedimentales,actitudinales):
- Ecuaciones e Inecuaciones lineales.
- Sistema de ecuaciones lineales con 2 y 3 verticales.
- Sistema de ecuaciones e inecuaciones.
- Vectores y matrices con su sistema deecuaciones e inecuaciones.

Conceptuales:
- Reconoce ecuaciones lineales
- Identifica ecuaciones cuadráticas.
- Clasifica clases de ecuaciones.
- Explica sistemas de ecuaciones.

Procedimentales:
-Constituye un sistema de ecuaciones de 2 variables.
- Comprende método para resolver métodos de ecuaciones lineales.
- Conoce e identifica los métodos de resolución de un sistema de ecuacioneslineales.
- Reconoce e identifica los métodos de resolución de un sistema de ecuaciones de hasta 2 variables.
- Observaciones y formulaciones y formulaciones de preguntas sobre cada uno de los métodos.Actitudinales:
- manifiesta interés acerca de las ecuaciones.
- Conocen los métodos para desarrollar un sistema de ecuaciones.
- Constancia y empeño en actitud individual y colectiva en el procesode desarrollo de los sistemas de ecuaciones.
- Conocen los diferentes métodos.
- Interioriza concepto de vector.
- Mantienen precisión en explicar el concepto de matriz.
Estrategias deenseñanza-aprendizaje
1) De exploración e indagación para despertar en ellos el interés del tema.

2) Interacción-alumnos-maestros para despertar el interés del tema.

3) Reconocimientos de los signos deigualdad y desigualdades para plasmarla como intervalo en la recta numérica.

4) Investigación de ecuaciones lineales en páginas web y/o diferentes fuentes bibliográficas.

5) Exposición de los...