BLOQUE 4 PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL
“MOISES SAENZ GARZA”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PLANEACION DIDACTICA BIMESTRAL
PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DEOAXACA
PRIMER GRADOBLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA
PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de lasocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural.
2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas.
TEMA 1.CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES GEOGRAFICAS DE OAXACA.
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION
1.1 Los componentes naturales quecaracterizan a cada una de las 8 regiones de Oaxaca y su relación con las riquezas culturales y económicas.
1.2 Características naturales de las regiones y su relación con sus tipos de producciónagrícola, ganadera, pesquera, de intercambio comercial, y sus redes de comunicación, infraestructura carretera y otros logros de ingeniería. - Comprenderá la diversidad cultural y económica de vuestroEstado.
- Valorará las características económicas de comunicaciones en nuestro estado. 1.- Elabora un mapa con las 8 regiones geo-económicas de Oaxaca.
2.- Formula un diagrama con las característicasnaturales y socio-económicas de las 8 regiones.
3.- Principales riquezas culturales de tu comunidad (periódico mural).
1.- Por regiones investigar en internet, la producción agrícola, ganadera,pesquera, minera, forestal, industrial y de servicios de cada una de ellas.
2.- Elaborar por equipos un cuadro regional de instituciones superiores en el estado.
3.- Elaborar un mapa de carreterasprimarias y secundarias que comunica al estado de Oaxaca.
4.- Elabora un mapa de principales puertos en el Estado. 1.- Elaboración de mapas temáticos.
2.- Construcción de diagramas.
3.- Elaboración...