bloque 4 platon

1. Lee el capítulo IV hasta “teniéndose por transportados en vida a las islas de los bienaventurados, no consentirán en actuar?” y sintetiza las ideas del texto, para ello haz un resumen indicando eltema de que trata, la tesis del texto y los argumentos o razones que se aportan en su defensa.
El tema de este texto es la educación, su tesis trata de que la educación consiste en orientar el almade lo sensible a lo inteligible.
1. Capacidad de conocer (la sabiduría, virtud característica del alma racional) es innata. No se adquiere con la práctica como el resto de las virtudes del alma(valentía y moderación) y del cuerpo (salud, fuerza física, proporción…) pero resultará útil o inútil dependiendo de que se dirija hacia lo inteligible o hacia lo sensible. “Las llamadas virtudes del alma,es posible que sean bastante parecidas a las del cuerpo…inútil y nocivo”.
2. La educación debe encargarse de dirigir al alma racional hacia lo inteligible, apartándola de lo sensible. “Si el ser detal naturaleza hubiese sido, ya desde niño, sometido a una poda y extirpación…aquello hacia lo cual está vuelta”.
3. Para ilustrar esta idea, Platón pone el ejemplo del alma de aquellos que son malospero inteligentes, estos gozan de una facultad innata de conocimiento especialmente aguda y fina, pero al estar orientada hacia lo sensible toman el mal por el bien y ponen su inteligencia alservicio del mal. “¿O es que no has observado con cuánta agudeza…los males que cometa el alma?”.
2. Localiza y subraya en el texto las expresiones que aparecen en la columna de la izquierda, y teniendo encuenta el contexto en que aparecen relaciónalas con las de la columna de la derecha.
1. “algunos”: h) Se refiere a los sofistas
2. “esta facultad, existente en el alma de cada uno”: g) La capacidad opoder de conocer, que es innata
3. “el órgano con el que cada cual aprende”: a) La inteligencia o nous
4. “lo que nace”:
5. “la contemplación del ser”:
6.”la parte más brillante del ser”:
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