Bloque 4
La licenciatura en intervención educativa está compuesta por tres líneas:
Jóvenes y adultoseducación inicial
educación inclusiva
Esta última es de la cual formo parte y su objetivo de intervención es una integración no solo en el ámbito educativo si no también en elámbito familiar, laboral, comunitario, promulgado desde la escuela una cultura de la inclusión social en atención a la diversidad humana.
algo que no debemos olvidar es que todolos seres humanos somos diferentes unos de otros, lo que nos constituye en individuos únicos, todos poseemos características particulares que nos hacen susceptibles de poseeralguna necesidad educativa, en algunos esa necesidad se hace más evidente que en otros. Todos tenemos también el riesgo de adquirir algún tipo de discapacidad y nuestrasociedad necesita cambiar esas predicciones que tienen hacías las diferencias individuales.
El papel de interventor educativo es fomentar una cultura integradora en lo cual se agáparticipe a los maestros, pieza importante en la educación esto sin restar valor al gran apoyo que nos puede brindar la familia ya que muchas veces es ese gran motor que nosalienta a seguir adelante permitiéndonos alcanzar todas nuestras metas.
Es necesario tomar en cuenta que los grupos son siempre diversos y que se necesitan métodos de trabajodidáctico que atienda a esa diversidad que se traducen en estilos de aprendizajes. El licenciado en intervención educativa debe de tener ciertas características de las cualespodemos mencionar:
tolerancia
Disposición
Debe saber escuchar
Convencimiento de su que hacer educativo en relación a la inclusión educativa y la atención a la diversidad.
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