Bloque 5 Historia De Mx Cobach Bc
Páginas: 11 (2508 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2012
BLOQUE V
DESCRIBES EL PROCESO DE CONQUISTA DE MÉXICO
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BLOQUE V
DESCRIBES EL PROCESO DE CONQUISTA DE MÉXICO
DESEMPEÑOS A DEMOSTRAR • Explica las causas económicas, políticas, sociales y culturales que influyeron para que los países Europeos buscaran nuevas rutas comerciales y reflexiona sobre la influencia de la Iglesia en el reparto del Nuevo Mundo. Describe las expedicionesespañolas al territorio que hoy ocupa México, analizando las acciones políticas y militares de los conquistadores. Construye su opinión sobre los efectos socioculturales que tuvo la Conquista en el proceso de evangelización y mestizaje.
• •
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: • • • • • • • • • Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. Reconoce losprejuicios propios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con que cuenta. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma dediscriminación. Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo, en relación con el presente. Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, éticas, culturales y de género con las desigualdades que inducen. Compara lascaracterísticas democráticas y autoritarias de diversos sistemas sociopolíticos. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
OBJETOS DE APRENDIZAJE: • • • El descubrimiento de América. La política colonialista de España y Portugal. Etapas de la Conquista Material y Espiritual.
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Observa conatención las siguientes imágenes:
TAMALES ROJO
POZOLE
MOLE NEGRO CON ARROZ
• • •
¿Qué productos de los pueblos mesoamericanos se siguen actualmente utilizando? En las imágenes, ¿Existe algún producto extranjero? ¿Recuerdas algún platillo mexicano que sea de impacto a nivel internacional?
1.-
Lee en actividad extra clase el siguiente texto relacionado a los viajes de exploración alcontinente Americano
VIAJES DE EXPLORACIÓN
Causas que motivaron los viajes de exploración de Portugal y España.
Para el siglo XII, el sistema feudal europeo se encontraba en franca decadencia económica, esto hace necesario el establecimiento de un nuevo sistema de intercambio comercial, para finales del siglo XVI, el mundo europeo vivió una transición centrada en la acumulación decapital de los países que dominaban la economía, España viajó hacia el Oeste, tratando de llegar a Asia por el Atlántico, mientras que Portugal trató de hacer lo mismo bordeando África. Las principales causas que explican los viajes de exploración se resumen de la siguiente manera:
60
•
• •
•
•
La búsqueda de nuevas rutas marítimas que abrieran el camino de productos orientales(marfil, incienso, seda, especies para condimentar y conservar la carne) hacia las indias. El deseo de extender el catolicismo a nuevas tierras, esto acompañado de los estímulos religiosos. Los medios para realizar las exploraciones fue por medio de navíos denominados carabelas, que eran barcos con una combinación de modelos árabes y europeos, los nuevos inventos (brújula, compás, astrolabio, sextante,termómetro y la cartografía) fueron fundamentales para el logro de objetivos planteados. La necesidad de fortalecer la doctrina mercantilista que consiste en el poder de los países a través del atesoramiento y posesión de metales como el oro, plata y de piedras preciosas. La curiosidad y el espíritu aventurero de los exploradores.
Los reyes católicos de España Isabel de Castilla y Fernando...
DESCRIBES EL PROCESO DE CONQUISTA DE MÉXICO
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BLOQUE V
DESCRIBES EL PROCESO DE CONQUISTA DE MÉXICO
DESEMPEÑOS A DEMOSTRAR • Explica las causas económicas, políticas, sociales y culturales que influyeron para que los países Europeos buscaran nuevas rutas comerciales y reflexiona sobre la influencia de la Iglesia en el reparto del Nuevo Mundo. Describe las expedicionesespañolas al territorio que hoy ocupa México, analizando las acciones políticas y militares de los conquistadores. Construye su opinión sobre los efectos socioculturales que tuvo la Conquista en el proceso de evangelización y mestizaje.
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR: • • • • • • • • • Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. Reconoce losprejuicios propios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con que cuenta. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma dediscriminación. Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo, en relación con el presente. Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, éticas, culturales y de género con las desigualdades que inducen. Compara lascaracterísticas democráticas y autoritarias de diversos sistemas sociopolíticos. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
OBJETOS DE APRENDIZAJE: • • • El descubrimiento de América. La política colonialista de España y Portugal. Etapas de la Conquista Material y Espiritual.
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Observa conatención las siguientes imágenes:
TAMALES ROJO
POZOLE
MOLE NEGRO CON ARROZ
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¿Qué productos de los pueblos mesoamericanos se siguen actualmente utilizando? En las imágenes, ¿Existe algún producto extranjero? ¿Recuerdas algún platillo mexicano que sea de impacto a nivel internacional?
1.-
Lee en actividad extra clase el siguiente texto relacionado a los viajes de exploración alcontinente Americano
VIAJES DE EXPLORACIÓN
Causas que motivaron los viajes de exploración de Portugal y España.
Para el siglo XII, el sistema feudal europeo se encontraba en franca decadencia económica, esto hace necesario el establecimiento de un nuevo sistema de intercambio comercial, para finales del siglo XVI, el mundo europeo vivió una transición centrada en la acumulación decapital de los países que dominaban la economía, España viajó hacia el Oeste, tratando de llegar a Asia por el Atlántico, mientras que Portugal trató de hacer lo mismo bordeando África. Las principales causas que explican los viajes de exploración se resumen de la siguiente manera:
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La búsqueda de nuevas rutas marítimas que abrieran el camino de productos orientales(marfil, incienso, seda, especies para condimentar y conservar la carne) hacia las indias. El deseo de extender el catolicismo a nuevas tierras, esto acompañado de los estímulos religiosos. Los medios para realizar las exploraciones fue por medio de navíos denominados carabelas, que eran barcos con una combinación de modelos árabes y europeos, los nuevos inventos (brújula, compás, astrolabio, sextante,termómetro y la cartografía) fueron fundamentales para el logro de objetivos planteados. La necesidad de fortalecer la doctrina mercantilista que consiste en el poder de los países a través del atesoramiento y posesión de metales como el oro, plata y de piedras preciosas. La curiosidad y el espíritu aventurero de los exploradores.
Los reyes católicos de España Isabel de Castilla y Fernando...
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