Bloque 5 vivigesimoseptimo producto

BLOQUE CINCO. VIGESIMOSÉPTIMO PRODUCTO.

Lean con atención la Nota 1. Extractos del libro de Monique Denyer, et al. Posteriormente, incorporen una nueva columna a su cuadro 7 con la intenciónde realizar una comparación entre estos dos autores: Perrenoud y Denyer, et al.

|CUADRO 7 DIFERENTES APROXIMACIONES AL ENFOQUE POR COMPETENCIAS|
|Temas a desarrollar con los |Philippe Perrenoud “Construir competencias” |Monique Denyer, et al “Las competencias…” |
|criterios del autor o texto || |
|Critica a la escuela |La escuela se ha dedicado a enseñar |La escuela aún sigue estando influenciada|
| |conocimientos, pero no ha preparado para |por el modelo antiguo (mezcla de formalismo|
| |hacer frente a los retos dela vida común |y enciclopedismo) |
| |cotidiana.(los jóvenes salen capacitados, | |
||pero no competentes) | |
|Concepto de competencia |Una competencia es la facultad demovilizar |Es una aptitud para realizar tareas.se |
| |un conjunto de recursos cognoscitivos |refiere a un conjunto de elementos que el |
||(conocimientos, capacidades, información, |sujeto moviliza para resolver una situación|
| |etc.) para enfrentar con pertinencia y|con éxito. |
| |eficacia a una familia de situaciones. | |
|De acuerdo con la...