Bloque Educacional

Tipo de Bloque: Individual
Cómo lo construyo:
La ensenanza ha tenido diferentesenfoques pedagogicos, desde aquellos tradicionales donde se buscaba transmitir conocimientos y las curriculas se centraban en e docente y el aprendizaje mecanicista, hasta los actuales, mas abiertos yconstructivistas, donde se busca reforzar las practicas educativas. donde se revaloriza el papel del docente como mediador y el rol del estudiante como sujeto activo del conocimiento.
Este bloquerevisa los postulados del modelo socioconstructivista y evalua la idea del aprendizaje como una construccion grupal mas alla de las diferencias individuales.
Lo que construyo:
Lev Vigotski, quienconsideraba el aprendizaje como un proceso individual de construcción de nuevos conocimientos cuyo punto de partida es la interacción con la sociedad. Vigotski señalaba que aprender es una experienciasocial y colaborativa en la que el lenguaje, la sociedad, la cultura y la interacción social juegan un papel fundamental en el proceso de conocimiento.
Esta teoría permite enfocar en algunos aspectosimportantes:
El medio social que rodea al estudiante. Sólo en un contexto social se logra el aprendizaje signficiativo, por eso resulta relevante la interacción entre estudiantes, con la comunidad y porsupuesto con el profesor.
Tomar en cuenta que la educación deberá asumir desafíos de transformación social. No se puede obviar que en un colegio existen diversas realidades sociales que en menor omayor medida sirven de ayuda en la conforntacion o en la complementarizacion de conocimientos.
Tambi’en es neceario reconocer el papel del profesor como formador y referente para sus estudiantes.Asimismo las estrategias para incentivar el aprendizaje significativo deben ser promovidas y empleadas por el cuerpo docente, sin olvidar las realidades que preexisten en determinado grupo. Y las...