Bloque II Resumen

Páginas: 2 (332 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2015
Bloque II: Campos tecnológicos y diversidad cultural
La cultura es uno de los factores que determinan los cambios rápidos y continuos en las necesidades de los grupos sociales, cambios que provocanotros en la técnica y la tecnología. Todos los avances y desarrollos que experimentan los sistemas técnicos han ido de la mano de los cambios y la dinámica social. Así, el cambio técnico es larespuesta a los cambios sociales.
Una trayectoria técnica es la serie de pasos que se siguen para desarrollar una solución que satisfaga las necesidades o intereses de un grupo social.
En sentido estricto,una generación tecnológica es el conjunto de medios instrumentales, procesos tecnológicos y productos finales que comparten características similares.
La técnica comprende una enorme cantidad deactividades que demandan diversas habilidades, conocimientos y medios técnicos, entre otros. Un campo tecnológico es un área que incluye procesos productivos que requieren actividades o materialessemejantes, o que generan artefactos o servicios que atienden necesidades o intereses comunes.
Una cultura tradicional es la que se caracteriza por el apego a las tradiciones de la mayoría de sus integrantes.En general, los saberes sociales y culturales guían el comportamiento de un grupo, integran normas y leyes no escritas pero aceptadas, adoptan rasgos, preferencias e influencias culturales, etcétera.El desarrollo técnico abarca todos los cambios técnicos y las innovaciones que mejoran un proceso productivo, un sistema técnico, una herramienta o máquina, o un artefacto o servicio.
En estesentido, la sociedad tiene mecanismos muy claros para el control social de los desarrollos técnicos. Las dos principales son las actividades de los grupos de activistas y las consecuencias comerciales yotras respuestas socialmente organizadas.
Pocas veces las soluciones a los problemas técnicos son universales ya que, en general, el contexto sociocultural determina componentes específicos de los...
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