Bloque ix modulo iii de la rieb

IX.4.2.1 LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO HISTORICO
La historia es el conocimiento del pasado humano, esto nos permite conocer como vivían la sociedades antiguas y nos aclara como sevive en las sociedades actuales.
Desde tiempos muy remotos hasta la actualidad el hombre siempre ha tratado de tener evidencias además de hacer juicios sobre la naturaleza delconocimiento histórico.
Los historiadores anteriormente solo consideraban importantes los hechos históricos relacionados con las guerras y la política. Sin embargo, la sociedad actualconsidera que ese tema no es el único acontecimiento digno de historiarse ya que existen otros de igual importancia como son: la economía, las artes, los grupos marginados, el papel de lamujer en la historia y la política.
Por eso pensamos que en la actualidad para los historiadores la selección de los temas que merecen ser tomados como parte de la historia es una tareaconsciente, constante y cotidiana.
Ubicándose en el ámbito escolar la construcción del conocimiento histórico debe basarse en la indagación, el descubrimiento, preguntas y la selecciónde temas basados en experiencias directas tomando en cuenta temas como la historia personal, escolar, familiar y comunitaria.
Es importante que para la construcción del conocimientohistórico el alumno pase de la subordinación a la autonomía de las preguntas ya que no se trata de desarrollar los conocimientos, las habilidades y actitudes que capaciten o vuelvancompetente al alumno en el uso de herramientas cronológicas y cartográficas sobre la historia de su comunidad o su país, si no más bien que construya las condiciones de autonomía en supensamiento para entender y comprender el pasado, que pueda tener una buena convivencia social además de aportar conocimientos para transformar su realidad y ser un mejor ser humano