BLOQUE I BIOLOG A I




BLOQUE I.
RECONOCES A LA BIOLOGÍA COMO LA CIENCIA DE LA VIDA

1. 1 Biología: como ciencia

La presencia de la vida en el planeta Tierra es un hecho complejo que ha motivado, y sigue despertando diversas investigaciones para comprender el origen de los organismos vivos. El conocimiento es producto del trabajo de numerosos hombres y mujeres dedicados a comprender y explicar los hechos yfenómenos de la naturaleza; desde los filósofos, naturalistas, astrónomos, hasta cada una de las disciplinas que hoy se relacionan con la Biología, las cuales nos ayudan a comprender, de forma más amplia, el estudio de los seres vivos. En la actualidad esta ciencia nos plantea conceptos y problemas inquietantes: ¿Los científicos clonarán a las personas? ¿Trasplantarán corazones de cerdo en humanos?¿Comprendemos el efecto de estimulantes y aditivos en nuestro cuerpo? ¿Los alimentos transgénicos son peligrosos? ¿Se puede elegir el sexo de los descendientes humanos? ¿Se está transformando el clima? ¿Sigue extendiéndose el SIDA, aparecen nuevas pandemias? ¿Cuál es el promedio de vida de los mexicanos?



1.2. Campo de estudio de la Biología

El ser humano siempre se ha interesado por lasmanifestaciones de la naturaleza; constantemente ha observado y estudiado su entorno: Cuando el hombre observó a su alrededor, se dio cuenta de la existencia de otros seres vivos que conviven en su hábitat. La historia de la Biología, así como su posterior desarrollo dentro del campo científico, está muy relacionada con la satisfacción de diversas necesidades del hombre para lograr sobrevivir. Los humanosnecesitan agua y aire puros, requieren alimentos libres de sustancias tóxicas que pueden llegar a ellos por descuido o por uso excesivo de insecticidas, aditivos, fungicidas o fertilizantes químicos. Además, el hombre necesita de la naturaleza en su estado más puro para su recreación: bosques en los cuales pueda pasearse, vegetación que proteja los suelos, calidad de aire apropiada, corrientes deaguas limpias para pescar y bañarse, playas para su diversión. Todas las posibilidades de producir alimentos, fibras, agua, combustibles o sitios de recreo, necesitan una cuidadosa administración basada en la más moderna tecnología.

Es preciso tener, al menos, un conocimiento fundamental, de la estructura y funcionamiento de plantas y animales, bacterias, hongos y otros seres vivos. Es necesarioconocer sus hábitos, necesidades de alimento y de ambiente, sistemas de reproducción y los mecanismos de la herencia, información que permitirá tomar decisiones acertadas en la utilización de dichos recurso para la satisfacción de diversas necesidades del ser humano.

Anteriormente la producción agropecuaria era atendida por personas con conocimientos empíricos, en la actualidad, los extensosmonocultivos requieren de personas con conocimientos específicos y complicados recursos técnicos. El mundo de los seres vivos muestra una inmensa diversidad (biodiversidad). Millones de distintos tipos de organismos o especies, habitan actualmente nuestro planeta y varios millones más vivieron en ella en el pasado.

Cada especie es singular en algunos de sus rasgos; es decir, en algunos aspectos de suplan de organización, funcionamiento y comportamiento. ¿Cuándo aparece la vida? ¿Qué organismos aparecieron primero? Para responder estas preguntas el hombre ha tenido que entender dos fenómenos. El primero es el llamado proceso de fosilización y el segundo el decaimiento de material radiactivo. La fosilización es un fenómeno que incluye tanto la preservación de las partes duras de los organismos(huesos, conchas, dientes, etc.), como la de moldes o huellas que se han preservado como tales por miles y hasta por millones de años. Una vez que se encuentra un fósil es necesario ubicarlo en el tiempo. ¿De cuándo es?

Para ello se usan métodos de fechado utilizando elementos radiactivos. Estos elementos tienen la característica de emitir partículas en una proporción constante que depende...