BLOQUE I

GRAMATICA
Bloque I: Gramática Explicita y Gramática Implícita
Concepto de Gramática: Definición.
Tipos de Gramática: según el contenido. Según el Método.
Ventajas de los enfoques modernos.Actualización de la Gramática de nuestros alumnos.
Concepto de Gramática: Definición.
ES EL ESTUDIO SISTEMATICO DE LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UNA LENGUA.
Tipos de Gramática:
Según el CONTENIDO:
NORMATIVA:Modelo o Prescriptiva: RAE.
Ciencia de la Norma.
DESCRITIVA O SINCRONICA: registra el uso actual y se asemeja a la ciencia de la norma o científica.
HISTORICA O DIACRONICA:
Histórica: es externa yestudia las causas de los cambios en los elementos gramaticales.
Diacrónica: es interna y estudia el cambio en sí y la sucesión de fenómenos.
GENERAL: estudia leyes universales que valen para todas laslenguas. También llamada lingüística. Chomsky dice que debe descubrir principios y no imponer leyes.
COMPARADA: busca relaciones entre lenguas parecidas y congéneres.
SINTAGMATICA: estudia en elenunciado las combinaciones de signos y morfemas.
PARADIGMATICA O ASOCIATIVA: estudia los semantemas o signos asociados en el pensamiento.
FONOLOGICA: trata los signos fónicos. Suele considerarse unaparte de la gramática.
Según el METODO:
TRADICIONAL: centra su interés más en el sentido que en las funciones, más en la autoridad que en el uso, más en lo escrito que sobre lo hablado. Procede más segúnla lógica que la descripción.
PURA O INTERNA: tiene por objeto el estudio de los hechos lingüísticos en sí, abstractos, deshumanizados, independientes del hombre y sus circunstancias.
ESTRUCTURAL:Ciencia del Sistema: Lingüística.
Funcional o Moderna.
MODERNA: es descriptiva, da más importancia en su método a la forma que al contenido. Procede por funciones antes que con significados.TRANSFORMACIONAL O GENERATIVA.
Ventajas de los Enfoques Modernos.
1. Dan autonomía a lo gramatical con independencia de la lógica y la filosofía.
2. El análisis es exhaustivo y no meramente explicativo.
3. Las...