BLOQUE1_DINAMICA_tentativa_finalizado

BLOQUE Nº 1
DINAMICA

Propósitos y criterios de evaluación:

Al término de la unidad mi competencia se medirá en:
1. Analizar las razones y causas para los diferentes movimientos de los sólidos rígidos
Identificando los diferentes factores que influyen en los cuerpos en estudio
Identificando las diferentes fuerzas y su naturaleza.

2. Diferenciar los diferentes movimientos en los sólidosrígidos
Estudiando los diferentes movimientos en rotación y traslación.
Analizando los fenómenos físicos y plasmándolos mediante ecuaciones matemáticas
Aplicando las diferentes leyes de Newton.

3. Conocer las interacciones de la materia en el entorno.
Identificando los factores mínimos y necesarios para que se mantenga un fenómeno físico

Pre-requisitos:
Mentefacto de cinematica, VectoresAprendizajes:
Proposiciones del concepto Dinamica

Recursos:
Calculadora, textos de investigación:
Fisica de Vallejo Zambrano
Fisica Recreativa de Perelman
Fisica Vectorial Elemental Panchi Nuñez
Fisica Serway



Motivación:
Actividad reto: Video con temario movimientos con sus causas.
Se presentara un video, explicativo sobre losfenómenos naturales existentes y su estrecha relación con las ciencias, y como la física trata de explicar el porqué de estas situaciones

Preguntas Afectivas:
¿Qué les ha parecido esta actividad?
¿Por qué creen que es importante estudiar la Dinámica?
¿Existen fenómenos naturales que no se relacionen con la física ?
Terminada la actividad se les pedirá a los estudiantes que se imaginen fenómenosnaturales y traten brevemente de explicar por que suceden estos.

Argumentos:
Es fundamental estudiar la dinámica, ya que esta nos permite de una manera más real el porqué del movimiento de los cuerpos, y como estos buscan siempre lograr un equilibrio, analizando ya condiciones como peso y en muchas ocasiones su geometría.
Si bien es cierto que la cinematica nos permite comprender algunosmovimientos, se realiza este análisis sin tomar en cuenta factores externo, idealizando el entorno natural, por lo que la dinámica nos permite analizar de mejor manera los fenómenos de movimiento.









































































PAQUETE PROPOSICIONAL

P1. Toda dinámica es mecánica clásica
P.2.1. Toda dinámica es mecánica clásica de los sólidosrígidos
P.2.2. Toda dinámica es el análisis de la fuerza
P.2.2.1. La fuerzas pueden ser: Fuerzas de contacto
P.2.3 Toda Dinámica es una aplicación de las leyes de Newton.
P.2.3.1. Las leyes de Newton son: ley de la Inercia, ley de la fuerza y la ley de la Acción y Reacción.

*P.2.2.2 La Dinámica puede ser el análisis de la fuerza tangencial, Centrípeta o fuerza Axial.
*P.2.2.3 La Dinámica estápresente en el Equilibrio de los Sólidos.

P3. Ninguna Dinámica es Cinemática.
P.4.1. De acuerdo a su eje de movimiento alguna dinámica es Dinámica Traslacional.
P.4.2. De acuerdo a su eje de movimiento alguna dinámica es Dinámica Rotacional.

PROPOSICICONES COMPLEMENTARIAS

PC1 La ley de la gravitación universal está presente en la Dinámica


ANÁLISIS PROPOSICIONAL

P1. La dinámica es mecánicaclásica
La Mecánica es una parte de la Física que tiene por objeto estudiar el estado de movimiento de los cuerpos, buscar sus causas y establecer las leyes que rigen estos movimientos. Dependiendo de la naturaleza del estudio, la Mecánica se divide en dos partes fundamentales Cinemática y Dinámica. 
Se particulariza la atención en el movimiento de un cuerpo cualquiera. Este interactúa con los cuerposque lo rodean (Su entorno) de modo que su velocidad cambia y se produce una aceleración. En la siguiente tabla se pueden visualizar alguno movimientos acelerados comunes y el entorno responsable en ,su mayoría, una aceleración.


Tabla 1 Consecuencias de la mecánica introducida a la dinamica


P2.1. Toda dinámica es mecánica clásica de los sólidos rígidos
Se analiza una particularización de...