bloque2

L.l
eyoluCÍón
es
el
conjuntú
de
cjmbios
y
diferencias
que
se
aprecian
al
comparar
dos
momemos
diferentes
de
la
vida
de
un
ser.
Cuando
considera­
mos
las
diferencias
yumbios
que
constituyen
la
(,\'U/UÓÓIl
de
la
especie
utili­
zamos
el
término
Jilo;énesis.
En
concreto,
cuando
comparamos
al
HO/llo
Sapu!!ls
con
sus
anrepasados
para
estudiar
laevolución
de
L!
especie
humana.
esCamo..,:
refiriéndor.as
J.;
se;
humano
como
eSf)ccie
y
su
evolución
t1lof,cnéti­
ca,
es
decir.
los
cambios
que
explican
que,
con
el
paso
delos
años.
de
unos
grandes
monos,
se
haya
llegado.
a
través
de
adaptaciones
progresivas,
a
la
aparición
del
hombre
y
la
mujer
tal
como
son
actualmel1l~.
Pero
sicompJfamo::i
dos
momentos
de
la
vida
del
ser
humano
como
individuo,
es
decir,
COrlO
elemento
singular,
también
obstnamos
que
se
han
dado
una
serie
d~
Clr.lbIOS
que
conforman
:;upersona!
;;voiución.
A
este
pc;tudio
de
la
evolllción
II/dividuo
le
uenominamos
O!/log¿'l/esis,
es
decir.
el
proceso
de
cambios
que
hacen
que
un
ser
humano
recién
nacido
seconvierta
en
un
hombre
adultO
o
un;.!
mujer
adulta.
En
general.
y
mús
comúnmente,
se
habla
de
procesu
(,W/llrivo,
o
simpk­
mente
evo/ucirJl/,
para
referirse
a
la
sucesión
decambios
y
ditúenciaciones
LjLle
un
individuo
(o
una
especie)
pasa,
en
líne:l
ascendente,
para
llegar
a
un
estado
m;ls
desarrolladu
u
mejor
adaptado
dentro
de
susposibilidades.
Pero
[ambi~n
es
posible
bablar
de
pruceso
ili\'()/lIfll'O,
o
simplemente
illvolución, para
referirse
a
una
secuencia
de
cambios
que
se
producen
en
sentido
contra­
rio,
o
enlínea
descendente,
que
hacen
que
un
individuo
que
ha
alcanzado
determinado
nivel
de
desa;-rollo
regrese
a
estadios
anteriores.
La
maduración
consiste
en
hacer
funcionales...