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Latencia | Preadolescencia | Adolescencia Temprana | Adolescencia Propiamente Dicha | Adolescencia Tardía | Postadolescencia |
-Importancia en esta etapa para tener éxito en la iniciación y durante el desarrollo de la adolescencia. -Este periodo proporciona al niños los instrumentos, en desarrollo del yo, que le preparan para enfrentarse al incremento de los impulsos en la pubertad.-Desvío de la energía instintiva a las estructuras físicas diferenciadas y a diferentes actividades psicológicas. - Incrementa el control del yo y del superyó sobre la vida instintiva. -Sexualidad latente. -El yo cambia. -Las relaciones de objeto se abandonan y son sustituidas por identificaciones. -Cambio de catexis de un objeto externo a uno interno. -Sentido de autovaloración derivado delos logros y del control que ganan la aprobación social y objetiva. -Las funciones del yo adquieren una mayor resistencia a la regresión, como la percepción y el aprendizaje. -Si no se supera esta etapa se puede mostrar una conducta infantil un tanto regresiva en la preadolescencia. | - Aumento cuantitativo de la presión instintiva.- Catexis indiscriminada de todas aquellas metas libidinales yagresivas de gratificación que han servido al niño durante los años tempranos de su vida.- No es posible distinguir ni objeto amoroso ni metas instintivas nuevas.- Cualquier experiencia puede transformarse en estímulo sexual.- La curiosidad sexual tiene como foco la función y el proceso.- Resurgen los instintos pregenitales. Surgen defensas como la represión, formación reactiva y desplazamiento.- Aparecen conductas compulsivas y pensamientos obsesivos como actitudes sobrecompensatorias para manejar la angustia. Ejemplo, el coleccionismo.- Se presenta el fenómeno de socialización de la culpa. Esto consiste en compartir y/o proyectar sentimientos de culpa con y hacia y el grupo.- Algunos síntomas transitorios en esta etapa son: fobias, tics, algunos fenómenos psicosomáticos (dolores decabeza, de estómago, etc.)- Desarrollo en los hombres. Tienden a evitar a las mujeres y pueden ser abiertamente hostiles hacia ellas. Esto debido a un aumento en la angustia de castración. Puede darse una identificación con esta Imago (madre) para controlar la angustia. Esta identificación implica envidia y temor a la mujer, es una identificación de tipo bisexual que habrá de ser resulta. Loshombres presentan un estadio homosexual a manera de defensa contra el temor ante la madre fálica.- Desarrollo en las mujeres. Las mujeres preadolescentes tienen como conflicto central el tema no resuelto de la envidia de pene. Niegan su feminidad y tengan conductas masculinas. El desarrollo femenino requiere de una represión de la pregenitalidad para salir de la fase edípica. | -Tanto hombres comomujeres buscarán intensamente objetos libidinales extrafamiliares, genuinamente separándose de sus objetos tempranos. - Los objetos tempranos no están catectizados durante este periodo, dejando a la libido flotando libremente y buscando ligarse a nuevos objetos. Debilitamiento del superyo, una disminución de su eficacia que deja al yo presionado, sin dirección. Dicho empobrecimiento es vivido comodolor y vacío interno.- Los valores, reglas y leyes que han sido introyectadas a partir de las figuras parentales han adquirido cierta independencia y operan dentro del yo pero la falta de catexis de las figuras parentales puede llevar a la pérdida del autocontrol.- La pérdida del autocontrol y la actuación que implica está relacionada con la búsqueda de objetos de amor, un escape a la soledad, elaislamiento y la depresión vinculados con los cambios de la catexis. Este tipo de actuaciones pueden ser evitadas si el adolescente recurre a la fantasía, autoerotismo y a las alteraciones en el yo que puede acarrear, por ejemplo, una vuelta al narcisismo. - La búsqueda de nuevos objetos de amor lleva a que los adolescentes se dirijan, preferentemente hacia sus amigos. - En los hombres se tiende a...