BLS Para Profecionales De La Salud PDF

BLS (Soporte Vital Básico)
Apartado 1: Conceptos generales
 Objetivos
- Aprender habilidades de RCP para víctimas de todas las edades.
- Aprender a utilizar DEA (Desfibrilador Externo Automático).
- Habilidades para reconocer una emergencia.
- Iniciar la cadena de supervivencia.
- Realizar practica de RCP en equipo con 2 reanimadores.
 Cadena de supervivencia.
- Reconocimiento.
- ReanimaciónCardiopulmonar (RCP).
- Desfibrilación rápida.
- Soporte vital avanzado.
- Cuidados integrados posparo cardiaco.
 Cadena de supervivencia.
- Prevención del paro.
- RCP precoz realizada por un testigo presencial.
- Activación rápida del sistema de respuesta a
emergencia.

-

Soporte vital avanzado.
Cuidado integrado posparo cardiaco.

El paro cardiaco en el adulto es súbito y se debe a una causacardiaca mientras que en los niños suele
ser secundario a una insuficiencia respiratoria y shock.

 Actualización científica de las Guías de la AHA de 2010 para RCP y
ACE.
- Cambio en la secuencia: C-A-B, no A-B-C. Ya que al realizar la secuencia C-A-B la
reanimación puede empezar antes las compresiones torácicas en cambio en la secuencia A-B-C la
compresión torácica suele demorar; (C: Compresionestorácicas, A: Apertura de la vía aérea, B:
Buena Respiración).

Jhojan Alexander Idrogo Diaz

- Constante énfasis en la RCP de alta calidad: Con una frecuencia de compresión de amenos
100/min con una profundidad de 5 cm (2 pul) en adulto y 4 cm (1 ½ pul) niños y lactantes; minimizar
el tiempo de interferencia. Hincapié el RCP en equipo.

- Eliminación de “Observar, escuchar y sentir larespiración”. Se eliminó porque el testigo
presencial no solía empezar la RCP cuando observaba respiraciones agónicas.

- Cambios adicionales.
 No es recomendables usar la presión cricoidea de manera habitual en caso de paro cardiaco
 Menor énfasis en la comprobación de pulso.
 Uso de un DEA para lactantes.

Apartado 2: Soporte vital básico para adultos.
 Objetivos.
- Identificar y demostrar los pasosbásicos de RCP para adulto.
El manual sintetizado se basa en ejemplos de RCP en equipo así q los ejemplos y casos misionados se
dará en RCP en equipo.
El BLS comprende de tres partes principales.

- Compresiones torácicas esencia de la RCP.
- Vía aérea.
- Ventilación.
- Desfibrilación.
 Pasos iniciales de BLS.
- Paso 1: Evaluación y seguridad de la escena. Primero que todo asegurarse que lasituación
sea seguro lo último que desea es convertirse en una víctima más, en seguida comprobar si la
victima responde “Golpee en el hombro y exclame ¿Se encuentra bien?” y si la víctima no respira o
no respira con normalidad activar el sistema de emergencia.

- Paso 2: Activación del sistema de emergencia y obtención de un DEA. Si se encuentra
solo grite pidiendo ayuda si nadie acude active el sistema derespuesta a emergencia, conseguir un
DEA si esta disponible y comenzar con RCP.

- Paso 3: Comprobación de pulso. Sobre la arteria Carótida.
- Paso 4: Iniciar los siclos de 30 compresiones torácicas y 2 ventilaciones (RCP).
Cuando implique compresión torácica es importante presionar el
tórax con rapidez y permitiendo que el tórax se expanda
completamente.
RCP alturado. Situarse a un lado de lavíctima, asegurarse que
la víctima se encuentre en una superficie plana, firme y boca arriba.
Colocar el talón de la mano sobre el tórax en la mitad inferior del
Jhojan Alexander Idrogo Diaz

esternón, poner los brazos firmes y coloque los hombros directamente sobre las manos, presionar
firmemente.
Apertura la vía aérea para realizar las
ventilaciones. Extensión de la cabeza elevación
del mentón.Colocar una mano sobre la frente de
la víctima empujar para inclinar la cabeza asía
atrás, colocar los dedos de la otra mano debajo
de la parte ósea de la mandíbula inferior, cerca
del mentón. Levantar la mandíbula para traer el
mentón hacia delante.
Ventilación de boca a dispositivo de barrera en adultos. Medida de precaución por ser un
dispositivo de barrera. Colocar la mascarilla sobre el...