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En los últimos años el gobierno Colombiano ha decidido generar planes que fortalezcan la educación a nivel nacional. La meta principal propuesta por el estado, es lograr que todos los niños y niñastengan la posibilidad de estudiar en colegios de calidad y en los últimos años se ha empezado a buscar la manera de implementar la tecnología para una buena escolarización y con el fin de hacer másamena y fácil la enseñanza. Aunque las metas propuestas por el gobierno se encuentran en un nivel satisfactorio, éste solo se ha centrado en que el aprendizaje abarque a todos y cada uno de loscolombianos que lo requiere, olvida un aspecto muy importante, la calidad educativa.
Según encuestas realizadas por El Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA-Sigla es inglés) laeducación en los niveles primaria, secundaria y educación media en Colombia han venido presentando graves problemas, de ahí a que actualmente el sistema educativo colombiano sea catalogado como uno de losde peor calidad a nivel de américa latina. Para hablar de las causas de la mala educación en Colombia es necesario abordar el tema desde diferentes posturas. En primer lugar el porcentaje del productointerno bruto que el estado destina a la educación es relativamente bajo, alrededor del 4% , cifra muy baja comparada con países como Finlandia donde se destina un aproximado DEL 12% del PIB . Estabaja inversión en este campo genera varios problemas entre ellos está el de los maestros, quienes se ven obligados a realizar juntas sindicales, y protestar a causa de sus malas condiciones laborales,Debido a esta situación el acceso es tardío a la escolarización. En Colombia el ingreso a la educación gratuita se da a partir de los cinco años, edad relativamente tardía para dar inicio a lasclases, por lo que la sociedad económicamente más favorecida es la única con la posibilidad de tener el primer contacto con la educación a más temprana edad, pero las personas de bajos recursos ven esto...