Bobobob

NOMBRE DEL ALUMNO:
José Luis Bautista Montero
GRUPO:
MI-42
ASIGNATURA:
MAQUINAS ELESCTRICAS

NOMBRE DE LA MAESTRA:
ING. GERARDO FUSTER

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PRÁCTICA 1 COMPRESOR “MOTOR MONOFÁSICO C.A”
En esta práctica lo que se hizo fue quitarle la tapa un sistema de aire acondicionado para ver su compresor y tomar nota de su placa de datos, ver el funcionamiento que tiene, en donde se tomo notode los datos de placa del compresor y comprobar que trabaja al mismo valor que el que mostraba la placa por lo que si el compresor o capacitor está trabajando a un valor mínimo del cual no debe de ser entonces se debe de cambiar ambas o solo la que este fallando para que siga trabajando normal y no tenga problemas donde el valor que se tomo del capacitor fue de 50.5 microfaradios si varia a45microfaradios entonces como se menciono anteriormente se tendría que cambiar dicho elemento.
Se hizo mención de que el capacitor cuenta con dos placas dieléctricas y que este mismo tiene una tolerancia del ±10% y de las tomas de medición en las terminales del capacitor de donde la suma de Rc ySc deben de dar un valor encontrado en la placa, también se probo el capacitor se estaba aterrizadocolocando una punta del amperímetro en una de las terminales del capacitor y otro en el compresor dándonos cuenta que el compresor no estaba aterrizado y funcionaba correctamente, además los motores de C.A monofásicos son aplicables a los compresores de A/A.
Diagrama de conexión
Medición del capacitor

PRACTICA 2 CONEXIÓN DELTA- ESTRELLA
En esta práctica se explicacon anterioridad lo que se debe de saber sobre motores trifásicos y sobre las conexiones de cómo se beben de realizar y partes que tiene dicho motor y después se prosiguió a realizar las conexiones delta y estrella para observar cómo se comporta el motor y que giro tiene si se intercambian las conexiones que se realicen en ese momento.Conexión estrella Conexión delta

Otra practica que se realizo es revisar un motor trifásico y checar que no esté aterrizado (a tierra) tomando lectura de sus terminales como tenía 3 entonces teníamos que decidir cuál era la primera y medir la 1-3, 1-2, 2-3.
Dondesu medición de resistencia fue
* 1-3 = 2.3
* 1-2 = 1.8
* 2-3 = 1.2

Una de las otras prácticas que se realizaron fue la de ver el funcionamiento del banco de simulación de fallas y ver qué pasa si se apagan los ventiladores en el sistema, sobre todo era ver cómo funcionaba el compresor en estos casos.
Y ver el proceso que hacia el compresor en ese momentoPractica número 3.
Cambio de giro del rotor.
Para cambiar el giro del rotor de un motor trifásico solo se necesita cambiar un alineas de alimentación a otra.
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Como vemos en esta imagen se realizo el cambio de línea en la primera imagen podemos ver que están en orden las líneas y en la segunda una de ellas esta cruzada esto quiere decirque se le cambio de giro al motor.

Así podemos cambiar el giro como por ejemplo y el rotor gira a favor de las manecillas del reloj podemos cambiar la dirección, en contra de las manecillas del reloj

Practica número 4.
En esta imagen se aprecian los componentes básicos de un sistema de refrigeración, entre ellos se aprecia en condensador, el compresor, manómetros de alta y baja presión quevan al compresor, flujometro (caudalometro) y algunas válvulas de baja y alta presión, se hizo una simulación de falla en la cual la presión que llega haber en el sistema de aire acondicionado llega a ser baja esto provocando que el gas llegue en liquido al compresor y lo pueda dañar, por este motivo el sistema de aire acondicionado tiene un sistema de protección, si hay una lectura de baja...