Boca Juniors
Páginas: 3 (680 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación y Deporte
I.U.T. Antonio José de Sucre
Catedra: Invetigacion
Puerto Ordaz - – Edo. BolívarCiudad Guayana, 17 de octubre de 2005
La Lectura:
La lectura para los estudiantesen el principal instrumento de aprendizaje, pues la mayoría de las actividades escolares se basan en la lectura. Leer es uno de los mecanismos más complejos a los que puede llegar una persona a queimplica decodificar un sistema de señales y símbolos abstractos. Mediante la lectura se adquiere mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual, con la lecturase reconocen las palabras, se capta el pensamiento del autor y se contrasta con el propio pensamiento de forma crítica. Laín Entralgo definió la lectura como silencioso coloquio del lector con elautor. Se pueden distinguir tres tipos de lecturas:
Una de distracción: poco profunda, en la que interesa el argumento pero no el fijar conocimientos.
Lectura informativa: con al se pretende teneruna visión general del tema e incluso de un libro entero
Lectura de estudio o formativa: es la más lenta y profunda y comprende un tema determinado.
Tipos de Lecturas
1.- Lecturamecánica: Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay compresión.
2.- Lectura literal: Comprensión superficial del contenido.
3.- Lectura oral:Se produce cuando leemos en voz alta
4.- Lectura silenciosa: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.
5.- Lectura reflexiva:Máximo nivel de comprensión. Se vuelve una y otra vez sobre los contenidos, tratando de interpretarlos. Es la mas lenta.
6.- Lectura rápida: Sigue la técnica del ¨ salteo ¨ que consiste en...
Ministerio de Educación y Deporte
I.U.T. Antonio José de Sucre
Catedra: Invetigacion
Puerto Ordaz - – Edo. BolívarCiudad Guayana, 17 de octubre de 2005
La Lectura:
La lectura para los estudiantesen el principal instrumento de aprendizaje, pues la mayoría de las actividades escolares se basan en la lectura. Leer es uno de los mecanismos más complejos a los que puede llegar una persona a queimplica decodificar un sistema de señales y símbolos abstractos. Mediante la lectura se adquiere mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual, con la lecturase reconocen las palabras, se capta el pensamiento del autor y se contrasta con el propio pensamiento de forma crítica. Laín Entralgo definió la lectura como silencioso coloquio del lector con elautor. Se pueden distinguir tres tipos de lecturas:
Una de distracción: poco profunda, en la que interesa el argumento pero no el fijar conocimientos.
Lectura informativa: con al se pretende teneruna visión general del tema e incluso de un libro entero
Lectura de estudio o formativa: es la más lenta y profunda y comprende un tema determinado.
Tipos de Lecturas
1.- Lecturamecánica: Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay compresión.
2.- Lectura literal: Comprensión superficial del contenido.
3.- Lectura oral:Se produce cuando leemos en voz alta
4.- Lectura silenciosa: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.
5.- Lectura reflexiva:Máximo nivel de comprensión. Se vuelve una y otra vez sobre los contenidos, tratando de interpretarlos. Es la mas lenta.
6.- Lectura rápida: Sigue la técnica del ¨ salteo ¨ que consiste en...
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