Boceto sobre la sociedad contemporanea

BOCETO SOBRE LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA.
POR FRANCISCO JAVIER OCAMPO CEPEDA.
CALI, DICIEMBRE DE 2000.

En forma de introducción quisiera comentar que he tratado de ceñirme al admirable retrato trazado por David Harvey en su obra «La Condición de la Posmodernidad» y al efecto he «pintado» unos ejemplos de la realidad donde me muevo, porque considero que la única forma de entender la teoría esconfrontándola con la práctica cotidiana y reflexionando para poder encontrarle sentido a la existencia o ser uno más de los seres amorfos que vacuamente y en forma inocente e inconsciente deambulan por los espacios de nuestra sociedad. Aunque esa reflexión siempre debe estar ceñida por fuertes y sólidos «pisos» teóricos, en este caso el que presenta Carlos Marx.
¿Qué si lo hice bien?
Esapregunta si quiero ser consecuente con mis propósitos , no debe ser contestada (por mi, valga la aclaración) solo espero que este texto sea provechoso para mi y que no me quede luego con él dormitando en una de las tantas gavetas de mi memoria, mientras afuera siguen cayendo las hojas amarillas de los añosos arboles y ... a pesar de todo aún sale el sol, se refleja tímidamente en un pequeño charco en elque un pequeño niño se mira, mientras en la acera los hombres se dirigen a su trabajo.

BOCETO
Es preciso afirmar que:
«Aún vivimos, en Occidente, en una sociedad donde la producción destinada a la ganancia sigue siendo el principio básico organizador de la vida económica.»[1]
El problema central de la sociedad contemporánea puede definirse como un proceso donde se produce unatransición en el régimen de acumulación el cual presenta un modo de regulación social y política. Al respecto el régimen de acumulación
«Implica cierta correspondencia entre la transformación de las condiciones de producción y las condiciones de reproducción de los asalariados»[2].
Se puede ilustrar esta afirmación con ejemplos cotidianos, a los que llamaré pinceladas, en el que los colombianosnos involucramos diariamente, veamos que sucede con un hogar de clase media en donde el papá tiene a sus hijos estudiando en un colegio para jóvenes de clase alta se ve obligado a reducir drásticamente los gastos de la llamada canasta familiar para poder cumplir con todos los compromisos que le demandan a él la permanencia en un sitio donde el nivel de consumo es muy elevado y donde tarde otemprano (más lo segundo que lo primero), tendrá que escoger entre sacar a sus hijos del colegio o endeudarse y aplazar este final, o tratar de buscar la forma de incrementar (reproducir en equilibrio las condiciones de producción y consumo) su salario con el objeto de poder dejar de sufrir, en ese proceso la familia vivirá una serie de transformaciones que la llevaran a extremos sumamente peligrosos encuanto a su cohesión, y el individuo sea el padre o los hijos serán sometidos a la exclusión por parte de las personas que comparten los espacios socioculturales en los que transcurre este problema (Colegio, sitios de diversión de los estudiantes, mercados) ¿Porqué?.

La respuesta está en que no hay consistencia en los comportamientos individuales, frente al esquema de reproducción, es decir nose produce el llamado «modo de regulación»[3].

En ese sentido a medida que se presenta este fenómeno se da lo siguiente:
«Las orientaciones sociales y psicológicas como el individualismo y el impulso de realización personal a través de la auto-expresión, la búsqueda de seguridad y de identidad colectiva, la necesidad de alcanzar auto-respeto, status, o alguna otra marca de identidadindividual, juegan un rol en la definición de las modalidades del consumo y en los estilos de vida.»[4]

Se podría afirmar que en los jóvenes este proceso es más visible por ser personas en formación, seres que actualmente pierden su identidad individual, personas fáciles de permear por el consumo y que adoptan de acuerdo a eso su accionar sobre el resto de la sociedad. Pero también es en este...