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Apellidos y nombres del estudiante: ______________________________________________

Grado: Octavo Área y/o asignatura: Estadística.

Estándar:
Conjeturo acerca del resultado de unexperimento aleatorio usando proporcionalidad y nociones básicas de probabilidad.



Competencia:
Hacer conjeturas acerca del resultado de un experimento aleatorio usando proporcionalidad ynociones básicas de probabilidad.



Indicadores de desempeño:
Usa modelos para discutir y predecir la posibilidad de que ocurra un evento.

Estrategia y actividades a realizar: Con el fin de podercumplir con los logros mínimos pedimos al estudiante realizar actividades (taller) en casa con los padres, amigos, familiares. Al entrar de vacaciones les daré la fecha de sustentación.
Padre defamilia por favor esté pendiente de este proceso y recuerde que es su hijo el que se beneficiará o se perjudicará. Animo.

Bibliografía y/o Web grafía: Matemáticas 8, Prentice Hall, Benjamín P. RodríguezS. Y cualquier libro de matemáticas del grado séptimo.
www.enteratefelix.blogspot.com



Fecha de sustentación: Día: _______ Mes: _____________ Año: ________ Hora: _______


Firma delDocente:

















Realizar las siguientes actividades para afianzar los conocimientos.
A. Una bolsa contiene bolas blancas y negras. Se extraen sucesivamente tres bolas.Calcular:
1. El espacio muestral.
2. El suceso A = {extraer tres bolas del mismo color}.
3. El suceso B = {extraer al menos una bola blanca}.
4. El suceso C = {extraer una sola bola negra}.

Sirealizamos un experimento aleatorio en el que hay n sucesos elementales, todos igualmente probables, equiprobables, entonces si A es un suceso, la probabilidad de que ocurra el suceso A es:

B. Realizar1. Hallar la probabilidad de que al lanzar dos monedas al aire salgan dos caras.
2. En una baraja de 40 cartas, hallar la P (as) y P (copas).
3. Calcular la probabilidad de que al echar un dado al...