Bogota

REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO
Sistema reproductor
Realice los siguientes mentefactos de:
*Reproducción asexual: Concepto y tipos (gemación, fragmentación).
*Reproducción sexual: Concepto. Fecundación interna y externa. Ejemplos de animales con
ambos tipos de fecundación. Concepto y ejemplificación de: Metagénesis, partenogénesis y
hemafroditismo.
SUGERENCIAS DE APRENDIZAJE:
*Aparatoreproductor masculino: Órganos que lo constituyen y función de cada uno de ellos.
Espermatogénesis (Se recomienda estudiar con esquemas). Hormonas reproductoras en el
hombre, quién las produce y cuál es el efecto.
*Aparato reproductor femenino: Órganos que lo constituyen y función de cada uno de ellos.
*Oogénesis (Ver gráfico en Curtis o Villee). Ciclo menstrual. Control hormonal del mismo.
Analizarlo que ocurre en ovario y útero. Tener en cuenta la relación de las hormonas: FSH,
LH, Estrógenos y Progesterona. Individualizar correctamente: período menstrual, fase
preovulatoria, ovulatoria y posovulatoria.
-Reconocer algunas de las enfermedades de transmisión sexual: Gonorrea, Sífilis, Herpes
genital, etc.
Para repasar el tema puede resultar productivo responder el cuestionario queaparece al
final del capítulo de reproducción en el Villee.

DESARROLLO
Desarrollo en Vertebrados
*Concepto de desarrollo. Fecundación. Cigoto. Segmentación. Gastrulación (formación de
capas germinativas). Ectodermo. Mesodermo. Endodermo: es importante que sepas qué
tejidos en el organismo adulto provienen de estos tejidos germinales, por ejemplo del
ectodermo se forma: sistema nervioso,epidermis, glándula hipófisis.
*Ovogénesis. Concepto. Regulación de los procesos de desarrollo: Factores
citoplasmáticos, genes, influencia de células inductoras.
Desarrollo en Invertebrados
La mayoría de los invertebrados se desarrollan a partir de tres capas de tejidos, es decir son
triploblásticos. Los triploblásticos se diferencian en tres tipos: Acelomados (Platelmintos),
Pseudocelomados(Nemátodos) y Celomados (Anélidos, Artrópodos, Moluscos y
Equinodermos).
Es fundamental entender el concepto de Celoma y la diferencia entre lo mencionado
Anteriormente. Debes reconocer los cortes transversales embrionarios de los tres tipos:
Acelomados, Pseudocelomados y Celomados.
Proto y Deuterostomados. Concepto y ejemplo de organismos.( Biología Teresa Audesirk) cualquier duda preguntar aldescanso o en clase

REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO
1) Relaciona los siguientes términos (teniendo en cuenta un criterio de ocurrencia lógica) en
Un diagrama o red conceptual: óvulo- gameta- mórula- fecundación- espermatogénesis espermatozoide-
Blástula- cigoto- haploide- testículos- ovarios- espermatogonias ovogénesis-
espermátidas- espermatocitos primarios- ovocitos primarios- ovocitossecundarios- espermatocitos secundarios- diploide.
2) a- Completa los esquemas con los nombres correspondientes:

[pic]

b- Completa el siguiente cuadro:
|REPRODUCTOR MASCULINO |FUNCIONES |
| |1 |2 |3 |4|
|PRÓSTATA | |
|BULBO URETRAL | |
|VESÍCULAS SEMINALES ||
|EPIDÍDIMO | |
|CONDUCTO EYACULADOR | |
|REPRODUCTOR FEMENINO | |...