Bolet n Informativo
Páginas: 2 (496 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2015
Boletín Informativo. Informe Final de Evaluación.
Hola Amig@s!!!...Nuevamente llegó la culminación de otro año escolar y con ello, la Misión nuestra de elaborar los Boletines Informativos, tanesperados por nuestros niños y niñas y sus familias...Muchas solicitudes he recibido de lectores del blog, para que se publiquen "modelos" de estos Boletines y hoy iniciaré una serie de entregas sobreeste tópico.
El Boletín Informativo en la Escuela Primaria, tiene la finalidad de informar, sobre los resultados obtenidos durante el proceso de aprendizaje y describe los avances, logros alcanzados yde los métodos mas adecuados para potenciar las habilidades y destrezas aun por alcanzar
Es importante , que, en este "momento" del año escolar , resaltemos esos aspectos positivos en cuanto avalores, que tenga el niño o niña, enfaticemos con claridad sus alcances en relación a sus competencias en lectura, escritura , calculo matemático y le indiquemos algunas sugerencia para "reforzar"aquellos aspectos que así lo requieran.
Para concluir la elaboración del informe final , se coloca, luego de la descripción globalizada , el artículo 108 que a continuación te transcribo y el literalcorrespondiente.
Artículo 108. La expresión cualitativa de la evaluación de los estudiantes de la Educación primaria, se hará de manera descriptiva, en forma global y en términos literales, de lasiguiente forma:
Se expresa de manera literal ( artículo 108 ) de Gaceta Oficial número 36.787 del 15-09-1999:
A: El alumno alcanzó todas las competencias del grado y en algunos casos superó lasexpectativas del grado.
B: El alumno alcanzó todas las competencias previstas en el grado
C.: El alumno alcanzó la mayoría de las competencias del grado
D: El alumno alcanzó algunas de las competenciasprevistas para el grado, requiere de un proceso de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes.
E: El alumno No logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser...
Hola Amig@s!!!...Nuevamente llegó la culminación de otro año escolar y con ello, la Misión nuestra de elaborar los Boletines Informativos, tanesperados por nuestros niños y niñas y sus familias...Muchas solicitudes he recibido de lectores del blog, para que se publiquen "modelos" de estos Boletines y hoy iniciaré una serie de entregas sobreeste tópico.
El Boletín Informativo en la Escuela Primaria, tiene la finalidad de informar, sobre los resultados obtenidos durante el proceso de aprendizaje y describe los avances, logros alcanzados yde los métodos mas adecuados para potenciar las habilidades y destrezas aun por alcanzar
Es importante , que, en este "momento" del año escolar , resaltemos esos aspectos positivos en cuanto avalores, que tenga el niño o niña, enfaticemos con claridad sus alcances en relación a sus competencias en lectura, escritura , calculo matemático y le indiquemos algunas sugerencia para "reforzar"aquellos aspectos que así lo requieran.
Para concluir la elaboración del informe final , se coloca, luego de la descripción globalizada , el artículo 108 que a continuación te transcribo y el literalcorrespondiente.
Artículo 108. La expresión cualitativa de la evaluación de los estudiantes de la Educación primaria, se hará de manera descriptiva, en forma global y en términos literales, de lasiguiente forma:
Se expresa de manera literal ( artículo 108 ) de Gaceta Oficial número 36.787 del 15-09-1999:
A: El alumno alcanzó todas las competencias del grado y en algunos casos superó lasexpectativas del grado.
B: El alumno alcanzó todas las competencias previstas en el grado
C.: El alumno alcanzó la mayoría de las competencias del grado
D: El alumno alcanzó algunas de las competenciasprevistas para el grado, requiere de un proceso de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes.
E: El alumno No logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser...
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