Boleta_20160326 5

ROBERTO CRUZ
REPORTE DE DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO O LA NIÑA

AÑO LECTIVO 2015-2016
Datos Informativos del estudiante:
Nombre:
IMBAQUINGO ORTEGA ZHAID FERNANDO
Fecha de nacimiento:
Código MINEDUC:Docente:

Nivel: EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Subnivel / Paralelo:
1er grado EGB - B

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COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJE
5. COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2Escucha narraciones y luego responde a preguntas.
Reconoce escenarios, personajes y acciones principales de un texto leído por el adulto.
Escucha y sigue instrucciones.
Comprende el significado de laspalabras, frases y expresiones en la comunicación oral (conciencia semántica).
Identifica el número de palabras que comprende una cadena sonora (con ciencia léxica).
Discrimina e identificaauditivamente fonemas al inicio de las palabras (conciencia fonológica).
Discrimina e identifica auditivamente fonemas al final de las palabras (conciencia fonológica).
Discrimina e identifica auditivamentefonemas al medio de las palabras (conciencia fonológica).
Se describe a sí mismo en forma oral, considerando sus características físicas.
Participa en la producción oral de textos colectivos.
Narravivencias y anécdotas personales con estructura ordenada y de fácil comprensión.
Comprende narraciones desde un análisis para textual.
Discrimina visualmente objetos, imágenes o trazos.
Lee imágenes,construye textos orales y los narra.
Ordena eventos en orden cronológico.
Ejecuta rasgos caligráficos para utilizarlos creativamente.
Escribe textos con su propio código.
Escribe su nombre.

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6. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICAS

QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo.
Representa gráficamente diversas situacionese imágenes de su entorno.
Describe las distintas manifestaciones artísticas, las conoce, disfruta y valora.
Representa creativamente situaciones reales o imaginarias desde la utilización de las...