Boletas 1er Nivel 2do Lapso A O 2012 2013



BOLETIN INFORMATIVO 2do lapso
GRADO: I Nivel Año Escolar 2012 – 2013



Nombre: Darianna Figuera


Darianna establece interacciones fluidas con sus compañeros y maestras le gusta compartir juegos y actividades de manera espontanea y alegre. Expresa sus emociones y sentimientos. Trabaja de manera independiente en actividades dirigidas y de supreferencia. Al hablar se expresa claramente usando frases y oraciones simples. Practica y respeta hábitos y normas de alimentación. Por otro lado reconoce e identifica las vocales (a-e-i-o-u) al igual que los números (1-2-3-4-5) cuenta del 1 al 20 consecutivamente. Reconoce los elementos y señales de tránsito (semáforo) también reconoce los tipos de medios de transporte (aéreos, terrestres yacuáticos). Le gusta participar en las actividades complementarias (ingles, música, computación y deporte)

OBSERVACION DEL DOCENTE: Darianna ¡tienes mucho potencial continua así para alcanzar la meta! Dios te Bendiga TQM

RECOMENDACIÓN A LOS PADRES: El acompañamiento en esta etapa escolar es primordial continúen así. Gracias por el apoyo y la colaboración.






Docente del Aula

Auxiliar de AulaBOLETIN INFORMATIVO 2do lapso
GRADO: I Nivel Año Escolar 2012-2013


Nombre: Paola Viloria


Paola establece interacciones fluidas con sus compañeros y maestras le gusta compartir juegos y actividades de manera espontanea y alegre. Expresa sus emociones y sentimientos. Trabaja de manera independiente en actividades dirigidas y de su preferencia. Alhablar se expresa claramente usando frases y oraciones simples. Practica y respeta hábitos y normas de alimentación. Por otro lado reconoce e identifica las vocales (a-e-i-o-u) al igual que los números (1-2) y con ayuda (3-4-5) cuenta del 1 al 10 consecutivamente. Reconoce los elementos y señales de tránsito (semáforo) también reconoce los tipos de medios de transporte (aéreos, terrestres yacuáticos). Le gusta participar en las actividades complementarias (ingles, música, computación y deporte)

OBSERVACION DEL DOCENTE: Paola ¡Tienes mucho potencial continua así para alcanzar la meta! Dios te Bendiga TQM

RECOMENDACIÓN A LOS PADRES: El acompañamiento en esta etapa escolar es primordial continúen así. Gracias por el apoyo y la colaboración.




Docente del Aula

Auxiliar de AulaBOLETIN INFORMATIVO 2do lapso
GRADO: I Nivel Año Escolar 2012-201


Nombre: Gabriela Martínez

Gabriela establece interacciones fluidas con sus compañeros y maestras le gusta compartir juegos y actividades de manera espontanea y alegre. Expresa sus emociones y sentimientos. Trabaja de manera independiente en actividades dirigidas y de supreferencia. Al hablar se expresa claramente usando frases y oraciones simples. Practica y respeta hábitos y normas de alimentación. Por otro lado reconoce e identifica las vocales (a-e-i-o-u) al igual que los números (1-2-3-4-5) cuenta del 1 al 15 consecutivamente. Reconoce los elementos y señales de tránsito (semáforo) también reconoce los tipos de medios de transporte (aéreos, terrestres y acuáticos). Legusta participar en las actividades complementarias (ingles, música, computación y deporte)

OBSERVACION DEL DOCENTE: Gabriela ¡tienes mucho potencial continua así para alcanzar la meta! Dios te Bendiga TQM

RECOMENDACIÓN A LOS PADRES: El acompañamiento en esta etapa escolar es primordial continúen así. Gracias por el apoyo y la colaboración.





Docente del Aula

Auxiliar de AulaBOLETIN INFORMATIVO 2do nivel
GRADO: II Nivel Año Escolar 2012-201


Nombre: Valeria Gozzo

Valeria expresa sus emociones y sentimientos, también expresa libremente gustos y preferencias. Trabaja de manera independiente en actividades dirigidas y libres. Practica y respeta hábitos alimenticios. En ocasiones establece interacciones fluidas con sus...