Boletin de la diversidad

Diversidad y educación inclusiva: un desafío para los sistemas educativos actuales.
En la actualidad un tema popular es la inclusión y la integración en la escuela de todos los alumnos, sin haberninguna preferencia por uno o por otro. Esta inclusión se hace para
frenar y cambiar la orientación de unas sociedades en la que la exclusión social es cada vez más fuerte y, por esa razón, empujan a unnúmero cada vez mayor de ciudadanos a vivir su
vida por debajo de los niveles de dignidad e igualdad a los que todos tenemos derecho. Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación adecuada alas características individuales de cada alumno y deja atrás la segregación y el etiquetaje.
Cuando hablamos de diversidad nos referimos a la existencia de una
gran variedad de cosas y las diferenciasque pueden presentarse entre
ellas, así como la abundancia de cosas distintas que conviven en un contexto en particular.
Algunas manifestaciones de la diversidad son las siguientes:
Cultural
LaboralIdeológica
Religiosa
Biológica (biodiversidad)
Dentro de la educación la diversidad se manifiesta en aquellas diferencias que surgen entre los alumnos como conjunto social, en donde la
institucióneducativa deberá estar a la altura de las circunstancias, y no
permitir que estas diferencias empañen el correcto aprendizaje del alumnado y así cada uno de ellos disponga de las mismas posibilidadesmás
allá de las condiciones en las que se encuentren.
Educamos en diversidad
cuando trabajamos, compartimos y aprendemos
juntos sin importar la
raza, el color, el sexo, el
idioma, la religión, lasopiniones políticas o de
cualquier otro origen
nacional o social, la posición económica, apariencia física y las barreras
para el aprendizaje.
No estamos educando en diversidad cuando se excluye a unapersona o a un grupo del acceso a los
diversos grados y tipos de enseñanza; cuando se limita a una
persona o a un grupo a un nivel
inferior de educación por razones
ajenas a su capacidad; cuando se...