BOLETIN HISTORICO FAA

FUERZA AÉREA ARGENTINA
SECRETARÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS HISTÓRICOS

Boletín de la Dirección
de Estudios Históricos

BDEH 2/2014

BOLETÍN DE LA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS HISTÓRICOS

MINISTRO DE DEFENSA
ING. AGUSTÍN OSCAR ROSSI
JEFE DEL ESTADO MAYOR GENERAL DE LA FUERZA AÉREA ARGENTINA
BRIG. GRAL. “VGM” MARIO MIGUEL CALLEJO
SECRETARIO GENERAL DE LA FUERZA AÉREA ARGENTINA
BRIG. ALFREDO HORACIOJOSÉ AMARAL
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS HISTÓRICOS
COM. “VGM” (R) OSCAR LUIS ARANDA DURAÑONA

FUERZA AÉREA ARGENTINA
MINISTERIO DE DEFENSA
PRESIDENCIA DE LA NACIÓN

Coordinación Editorial:
Dirección de Estudios Históricos
Viamonte 153, EP - C1053ABD - CABA
E-mail: deh.edicion@faa.mil.ar

Buenos Aires, marzo de 2014
Los artículos publicados en el Boletín de la Dirección de Estudios Históricos reflejanla opinión de los autores y no,
necesariamente, el pensamiento de la Fuerza Aérea Argentina. El propósito de esta publicación es exclusivamente académico.
Foto de portada: Cadetes de la EAM reciben instrucción técnica del motor Gaucho del DL-22. Año 1950. (Archivo DEH).

SUMARIO

INTRODUCCIÓN: LA SOCIOLOGÍA MILITAR

p. 4

Por el profesor Alfio A. Puglisi

ESTRUCTURA SOCIAL DE LOS NIVELES DECONDUCCIÓN
DE LA AERONÁUTICA MILITAR ARGENTINA (1938-1945)

p. 6

Por el comodoro “VGM” (R) Oscar Luis Aranda Durañona

GENERACIONES AERONÁUTICAS

p. 25

Por el profesor Alfio A. Puglisi

HOMENAJE DE LA PROMOCIÓN 73.ª DEL CMN
A LA PROMOCIÓN 11 DE LA EAM, “LA VOLADORA”
Por el teniente coronel (R) José Javier de la Cuesta Ávila

p. 36

INTRODUCCIÓN: LA SOCIOLOGÍA MILITAR

Oficiales del arma deAviación del Ejército Argentino, junto a un Curtiss H75-O Hawk. Life, 1942.
(Archivo DEH)

Por el profesor Alfio A. Puglisi
La sociología militar es una rama de la sociología que estudia la temática castrense; es una
disciplina especial, como la sociología de la ciencia o de la religión. Busca desentrañar su
esencia, penetrar en su corazón (disciplina, jerarquía, mentalidad, moral y comportamientomilitar, doctrinas); pero a veces sucumbe ante lo anecdótico, periférico o superficial (rituales,
ceremonias, tradiciones).
Se interrelaciona con la historia, en la que halla ejemplos. Herodoto o Plutarco siguen siendo
una fuente de conocimiento. Cuando se lee el listado de egresados, promoción a promoción, se
lee historia; cuando se hace estadística sobre los egresados, se hace sociología. Eigualmente,
cuando se redacta un listado de caídos en Malvinas, se hace historia; cuando se calcula cuántos
son oficiales y cuántos personal subalterno, se hace sociología.
Comparte contenidos con la psicología social (dinámica de grupos, equipos, liderazgo), la que
además le facilita la experimentación. Entre otros autores y objetos de estudio se destacan:
J. B. Riefert (grupos de discusión sin líder),Samuel A. Stouffer (sociometría), Stanley Milgram
(obediencia a la autoridad), Solomon Asch (conformidad social), Philip G. Zimbardo
(“Experimento de la cárcel de Stanford”, sadismo; y “Social Intensity Syndrome”, nacimiento del
autoritarismo), James Q. Wilson y George Kelling (“Teoría de las Ventanas Rotas”, vandalismo),
y Jerry B. Harvey (“La paradoja de Abilene”, influencia del grupo sobre laspersonas).
Posee temas fronterizos, de tipo interdisciplinario, como el de la guerra, que Gastón Bouthoul intentó
transformar en ciencia autónoma llamándola polemología. Se le agregan otros nuevos, surgidos de la
renovación de los reglamentos: la mujer militar, la homosexualidad, los niños militares. El estrés de
combate es un asunto médico; el estrés postraumático es materia psicológica ypsiquiátrica; pero
si se realiza una investigación para saber si afecta de manera diferente a quienes estuvieron en
primera o segunda línea de combate, o a quienes poseían alto o bajo nivel de escolaridad,
corresponde a la sociología.

BDEH 2/2014

Mantiene también campos comunes con el derecho (fuero militar, tribunal de honor que no existe
en la sociedad civil), la ciencia política (relación...