BOLETIN

Boletín Evaluativo
Periodo de Inicio:Mayo
Hasta:Julio
Días Hábiles: 54
Inasistencias:4
Nombre del proyecto: Juguemos a contar y escribir los números.
Informe globalizado de rendimiento delestudiante.
Pedro Pérez es un niño tranquilo,cariñoso y respetuoso. Durante el desarrollo del
proyecto demostró interés en su proceso de aprendizaje,sin embargo su ritmo de
trabajo se le dificulta culminarsus actividades en el tiempo previsto. Su lectura es
silábica,se le dificulta la escritura expontanea de palabras,separas palabras en
sílabas,pero le cuesta clasificarlas.
Resuelve operaciones deadición y sustracción hasta tres cifras; se encuentra en
proceso de leer y escribir series numéricas hasta el200,ubica cantidades de manera
correcta en el cartel de valores.
En las exposicionesrelacionadas con el proyecto demostró dominio y seguridad en el
tema,realizo díptico,dibujos de los diversos juegos tradicionales,elaboro yoyós y
perinolas con material reutilizado. Logro realizar dibujosrelacionados con las
efemérides. Le felicito durante el lapso,lograste avanzar un poco mas académicamente.
Se sugiere repasar en la casa la lectura y la escritura de serie de números a fin de
superar lasdebilidades en tales aspectos.
Hábitos y Actividades:
Cumple con el uniforme,asiste con regularidad a clase.
Colabora con el orden y limpieza del aula.
Muestra actitudes de respeto hacia suscompañeros y docentes.
Observaciones del alumno:
El alumno se siente motivado en cuanto las actividades realizadas en clases.

Competencias:

EX
Escribe
números
naturales
hasta tres
cifras.

MB

B

EP

XCompleta
series
numéricas de
forma oral y
escrita.

X

Realiza
oraciones de
multiplicación.

X

Escala descriptiva:
EX: Alcanzo totalidad de los contenidos evaluados.
MB: Alcanzo la mayoría de loscontenidos evaluados.
B: Alcanzo el mínimo de los aprobatorio de los objetivos.
EP: Se observa gran dificultad en el desarrollo de los contenidos evaluados.

Dirección

Docente

Representante....