Boletin

Encuesta Docentes.

Nombre Docente: ___________________________________________________

Preguntas de selección.
1. ¿Qué acciones metodológicas utiliza para fortalecer el desarrollo de los contenidos?
a. Exposiciones.
b. Dramatizaciones.
c. Investigaciones.
d. Proyectos.
e. Otros : _______________________________________.

2. ¿Quélimitantes encuentra para el desarrollo de contenidos?
a. Falta de recursos didácticos concretos.
b. Poco espacio de recreación.
c. Poco dominio del tema.
d. Hacinamiento de alumnos en el aula.
e. Falta de recursos audiovisuales.
3. ¿Qué acciones ha realizado el director en su grado?
a. Visitar el aula.
b. Revisar exámenes.
c.Proporcionar material bibliográfico.
d. Revisar planeamiento didáctico.


4. Para mejorar el rendimiento académico ¿Cuál de estas acciones se realizan en su centro escolar?
a. Realización de planees de refuerzo
b. Realización de clases con material educativo concreto
c. Organización de certámenes y festivales
d. Uso de tecnología o softwareeducativos.


5. Marque con una X los materiales que utilizan en el desarrollo de sus clases.

Libros de texto, cuadernos de ejercicios, revistas, cuentos, periódicos, ilustraciones.
Entorno, visitas a otros centros escolares, visitas a instituciones culturales, apoyo de personas externas.
Equipo audiovisual (grabadora, televisor, dvd, computadora.)

6 Marquecon una X las técnicas e instrumentos utiliza para evaluar los aprendizajes de sus alumnos.
Listas de cotejo, guías de observación, escalas valorativas.
Pruebas objetivas, tareas ex aulas, exposiciones.
Portafolio, libros paralelos, bitácora, experimentos.

7. Cuáles de las siguientes acciones realiza cuando sus estudiantes presentan bajo rendimiento académico.

Refuerzo académicoReuniones con padres/madres
Uso de tutores.


Preguntas abiertas.

1. ¿Planifica y pone en práctica su carta didáctica? Si No ¿Por qué?


2. ¿Cumple con el horario establecido para el desarrollo de su clase? Si No ¿Por qué?
3. ¿Entrega al Director o Directora actividades de evaluación y pruebas objetivas, en fechas estipuladas? Si No ¿Por qué?
4. ¿Las actividades deevaluación y las pruebas objetivas, son elaboradas con base a la unidad de aprendizaje que está desarrollando? Si No ¿Por qué?
5. ¿Cumple con el desarrollo de los planes de refuerzo? Si No ¿Por qué?

6. ¿Ambienta el aula de acuerdo a la unidad de aprendizaje? Si No ¿Por qué?.


7. ¿Participa en círculos de estudio y capacitaciones para mejorar el desempeño docente? Si No ¿Porqué?


8. ¿Lleva a la práctica los conocimientos adquiridos, en capacitaciones y cirulos de estudio? Si No ¿Por qué?
9. ¿Le sirven de apoyo, las actividades sugeridas por el programa de estudios?
Si No ¿Por qué?
10. ¿Qué adecuaciones curriculares han desarrollado en su grado?
11. ¿Qué resultados ha obtenido como producto de las acciones curriculares desarrolladas?12. ¿Mi sistema de enseñanza favorece un aprendizaje activo por parte de mis estudiantes? Si No ¿Por qué?

13. ¿Cuándo enseño trabajo de tal modo que, mis alumnos saben bien lo que tienen que hacer en cada momento? Si No ¿Por qué?

14. ¿Para comprobar la comprensión de mis alumnos formulo con frecuencia preguntas numerosas y variadas a todos? Si No ¿Por qué?
15. ¿Realizoactividades especiales para atender a los alumnos rezagados o con necesidades de atención especial por parte mía? Si No ¿Por qué?
16. ¿Recurro a diversos elementos para valorar lo que han aprendido mis
17. alumnos, no sólo a los exámenes escritos? ¿Cuáles ---------------------
¿Por qué?


18. ¿Sistemáticamente tomo en cuenta los resultados de las evaluaciones que realizo a...