Boletines De Mi Mama

INFORME DESCRIPTIVO
1er trimestre año 2014-2015
Proyecto N°01.

Apellidos y Nombres
Benavides Segovia Nazareth del Valle
Grado
6to
Sección
U
Nombre del Proyecto
La comunicación Familiar Escolar y Comunitaria.

Actuación General del Estudiante (Logros y Alcances)
Es analítica, reflexiva y comprometida con los estudios, tiene un gran espíritu de investigación e  imaginación, segura de sí misma,un poco participativa y comunicativa, conoce el lenguaje como medio de comunicación y satisfacción de necesidades. Requiere ejercitar la escritura de letras mayúsculas y minúsculas, usar los signos de puntuación, evitar los borrones y presentar las actividades con pulcritud. Se reconoce como una alumna con deseos de superación. Demuestra creatividad al expresarse a través del dibujo y la pintura alrealizar las ilustraciones de los contenidos, afiches y trípticos. Domina las operaciones aritméticas básicas: adición, sustracción, multiplicación y división; permitiéndole resolver con facilidad las fracciones.
Seguidamente participa con entusiasmo en las actividades físicas de estiramiento e imita con dominio los ejercicios dados por el docente de igual forma identifica las destrezas básicasmotrices y las aplica.
Recomendaciones

La disciplina es el fundamento sobre el cual se construye el éxito.



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Mayira Salina
Docente
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Piter Blanco
Director
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Segovia Carmen
Representante


INFORME DESCRIPTIVO
1er trimestre año 2014-2015
Proyecto N°01.

Apellidos y Nombres
Sandoval Licona Gelen Saray
Grado
6to
Sección
U
Nombredel Proyecto
La comunicación Familiar Escolar y Comunitaria.

Actuación General del Estudiante (Logros y Alcances)
Es reflexiva y comprometida con los estudios. Elabora de manera fluida mapas de conceptos presentando estructura del debate. Conoce los pasos para realizar una discusión y exposición en clases. Reconoce fácilmente los aspectos formales de la escritura. Realiza correctamente escritosrespetando la coma, acento, punto y guion. De igual forma establece comparación de los números enteros en series numéricas. Explica por medio de ejemplos los números fraccionarios. Realiza operaciones de sustracción con números de más de siete dígitos. Analiza las normas de comportamiento ante la sociedad. Conversa sobre la convivencia en la escuela, hogar y comunidad.
Participa activamente en lasactividades físicas de estiramiento e imita los ejercicios demostrados por el docente, igualmente identifica con claridad las destrezas básicas motrices y aplica sus técnicas.
Recomendaciones
Eres una alumna exitosa sigue adelante y veras tus sueños hechos realidad.




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Mayira Salina
Docente
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Piter Blanco
Director
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LiconaYanetli
Representante



INFORME DESCRIPTIVO
1er trimestre año 2014-2015
Proyecto N°01.

Apellidos y Nombres
Arraiz Solórzano Kimberlin Marilin
Grado
6to
Sección
U
Nombre del Proyecto
La comunicación Familiar Escolar y Comunitaria.

Actuación General del Estudiante (Logros y Alcances)
Es atenta al reconocer los valores ante la sociedad. Conoce pasos sobre la convivencia en la comunidad, seguidamenteidentifica comportamiento aceptable ante la sociedad, escuela y familia. Identifica poco la propiedad distributiva con respecto a la adición. Resuelve operaciones de adición con números mayor que el millón. Demuestra dificultad al realizar ejemplos mediante algunos números fraccionarios. Reconoce los aspectos formales de la escritura tales como la coma, el punto, el guion. Debe ejercitar laescritura de letras mayúsculas y minúsculas, evitar los borrones y presentar las actividades con pulcritud. Indaga sobre la hemeroteca. Conversa sobre los pasos para elaborar un seminario y foro en el aula.
Demuestra con facilidad las actividades físicas de estiramiento e imita los ejercicios demostrados por el docente, igualmente muestra interés por reconocer las destrezas básicas motrices y se...