BOLETINES FINALES 6B Los 2 Ultimos

 INFORMES DESCRIPTIVOS 6º GRADO “B”
















NFORME DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL
Apellidos y Nombres: Bastardo C. Jimena P.
C.I. o C.E. Nº V-10311832114 Lugar y fecha de Nacimiento: Cumaná, 31-08-03
Municipio Sucre Estado Sucre Grado 6º Sección “B”
Nombredel Docente: Raquel Fuentes
Representante Legal: Flor Carreño C.I. Nº 11.832.114

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Es una niña espontánea,solidaria, generosa, expresa sus opiniones de manera clara, es creativa, lee pausadamente, redacta y analiza cuentos, fabulas, extrayendo las ideas principales y secundarias, sustantivos, verbos, conectivos, artículos, diptongos e hiatos, clasifica los textos en narrativos, legales, descriptivos, según sus características específicas. Identifica los diversos recursos literarios (símil,hipérbole, humanización, metáfora, onomatopeya), presentes en cuentos y novelas contenidos en la colección de los libros Bicentenario con la orientación del docente. Escoge temas de su interés para el desarrollo y aplicación de debates y exposiciones, usando recursos didácticos (láminas, videos, dípticos y otros) presentando informes escritos atendiendo a los aspectos formales de la escritura(legibilidad, pulcritud, uso de signos de puntuación y de mayúsculas) empleando el diccionario para investigar y ampliar su vocabulario. Identifica elementos vinculados con el lenguaje literario, científico-tecnológico y estético, poniendo en práctica conocimientos adquiridos con el empleo de la portátil Canaima. Disfruta y valora la salud corporal, mental y social como factores de preservación de la vida.Resuelve adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones entre 1, 2, divisores requiriendo de la orientación del docente para hacerlo entre dos, identifica los números primos y compuestos. Ejecuta ejercicios de descomposición factorial al calcular el m.c.m y el M.C.D, empleando los criterios de divisibilidad; efectúa operaciones con fracciones (adiciones, sustracciones,multiplicaciones, divisiones con igual y distintos denominadores) aplicando las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva; requiriendo usualmente de la ayuda y orientación del docente. Implementa adecuadamente el procedimiento a seguir en el cálculo de potencias y de ecuaciones, con ayuda del docente. Conoce las costumbres y creencias de su comunidad; investiga sobre las distintas efemérides acelebrarse en el país. Determina la importancia de la conservación de la salud a través de la prevención de diversas enfermedades. Practica normas de higiene personal al momento de consumir los alimentos proporcionados por el programa P.A.E, estableciendo la importancia del programa nutriendo conciencias. Indica el valor que tiene el empuje del desarrollo Endógeno, partiendo de la importancia de laagricultura como potencial económico y agroalimentario de su comunidad y de nuestro País, reconociendo así la importancia del programa todas las manos a la siembra y de la elaboración de mesas organopónicas y mantenimiento del huerto escolar.
Sugerencias: Debes practicar la lectura. Estúdiate las tablas de multiplicar y practica la división entre uno y dos divisores; debes asistir a diario aclases.
La alumna alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado obteniendo como resultado el literal (C) en la escala alfabética de evaluación.




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Firma del Coordinador Firma del Docente...