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Concepción de Bolívar sobre la Educación
Bolívar se preocupo fundamentalmente por la educación de los pueblos.
La escuela Lancasteriana de Caracas se instaló el 20 de Julio de 1823, bajola dirección del maestro Carlos Bello, hermano de Andrés Bello, quien le asesoró desde Londres y le envió material didáctico.
Pero Bolívar quiso ir más alla, trayendo personalmente al propio Lancáster,conjuntamente con la Municipalidad de Caracas.
Lancáster fue un hombre difícil, no quiso pagar contribuciones eclesiásticas, ni impuestos militares. Se había conducido en desacuerdo conmuchas instituciones que termino yéndose en 1827, hablando mal de todo el mundo, hasta el propio Bolívar.
En un articulo publicado en 1825, Bolívar asienta "El gobierno forma la moral de los pueblos, los encamina a lagrandeza, a la prosperidad y al poder. Porque teniendo a su cargo los elementos de la sociedad, establece la educación pública y la dirige.
"Las Naciones marchan hacia el termino de su grandeza, con elmismo paso con que camina la educación.
El 21 de Junio de 1820, desde Cúcuta, el Libertador, considerando "que la educación civil y literaria de la juventud es uno de los primeros y más paternalescuidados del gobierno".
Bolívar confiere al Estado la primera obligación en materia educativa y promueve la enseñanza gratuita y obligatoria.
No permite que al Estado se le escape de las manos laformación de la sociedad. Crea en Bolivia una escuela de huérfanos, "para prevenir el abandono en que se crían muchos individuos por haber perdido en su infancia el apoyo de sus padres"

Papel delEstado en la Educación
Reforma Universitaria (1827)
Cuando Bolívar cumple con su última permanencia en Caracas, en 1827, se da por entero a la reorganización de Venezuela en todo los ordenes, incluyendola educación. Al revisar los Estatutos de la Universidad de Caracas observa, anacrónicas y absurdas, que los médicos de la Universidad caraqueña no pueden ser rectores.
El 22 de Enero de 1827...