Bolivia
Páginas: 2 (415 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2010
CREACIÓN DE NUEVOS ÍTEMES EN EDUCACIÓN
GESTIONES 2003-2009
Durante el inicio del gobierno de Evo Morales la creación de nuevos ítemes de educación aumentaron considerablemente en relación congubernaturas de otros presidentes.
EDIFICACIONES ESCOLARES
Por una infraestructura educativa confortable
2003 -2008
TELECENTROS COMUNITARIOS
Por una educación vinculada al mundo
2006 -2009PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN BOLIVIA
• Se distribuyó e instalaron 8.350 paneles solares
• Se atendió 251.825 consultas oftalmológicas del PNA y se entregó lentes a 212.078participantes
• En idioma Aymara se graduaron 26.699 participantes
• En idioma Quechua se graduaron 13.599 participantes
DEPARTAMENTOS DECLARADOS LIBRE DE ANALFABETISMO
ALUMNOS GRADUADOSA NIVEL DEPARTAMENTOS
2006 – 2009
ALUMNOS GRADUADOS A NIVEL DEPARTAMENTOS
PROGRAMA NACIONAL DE POST
ALFABETIZACIÓN
TARIFA DIGNIDAD
Se descuenta el 25% de la factura a los hogares con bajoconsumo eléctrico
Gracias a esta iniciativa entre el Gobierno y las empresas el sector se han beneficiado a un promedio de 675 mil familias al año, que tienen un consumo menor a 70 kilovatios porhora en el área urbana y menor a 30 kilovatios por hora en áreas rurales. El funcionario considera que se deben hacer ajustes para que el beneficio sólo llegue a la gente de bajos recursos.OPERACIÓN MILAGRO
TODOS PUEDEN VER
Se brinda a la población atención primaria estomatológica de manera gratuita, han contribuido a otorgar prioridad a los planes de salud y educación.
El mandatariosudamericano recordó que desde el 2005, con la instalación de centros oftalmológicos en los nueve departamentos del país y en las zonas fronterizas, en Bolivia también han mejorado su calidad de vida,peruanos, argentinos, paraguayos y brasileños.Muchos de los pacientes beneficiados, comentó, después de recuperar la vista manifestaron su interés por aprender a leer y escribir,
GRACIAS A LA...
GESTIONES 2003-2009
Durante el inicio del gobierno de Evo Morales la creación de nuevos ítemes de educación aumentaron considerablemente en relación congubernaturas de otros presidentes.
EDIFICACIONES ESCOLARES
Por una infraestructura educativa confortable
2003 -2008
TELECENTROS COMUNITARIOS
Por una educación vinculada al mundo
2006 -2009PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN BOLIVIA
• Se distribuyó e instalaron 8.350 paneles solares
• Se atendió 251.825 consultas oftalmológicas del PNA y se entregó lentes a 212.078participantes
• En idioma Aymara se graduaron 26.699 participantes
• En idioma Quechua se graduaron 13.599 participantes
DEPARTAMENTOS DECLARADOS LIBRE DE ANALFABETISMO
ALUMNOS GRADUADOSA NIVEL DEPARTAMENTOS
2006 – 2009
ALUMNOS GRADUADOS A NIVEL DEPARTAMENTOS
PROGRAMA NACIONAL DE POST
ALFABETIZACIÓN
TARIFA DIGNIDAD
Se descuenta el 25% de la factura a los hogares con bajoconsumo eléctrico
Gracias a esta iniciativa entre el Gobierno y las empresas el sector se han beneficiado a un promedio de 675 mil familias al año, que tienen un consumo menor a 70 kilovatios porhora en el área urbana y menor a 30 kilovatios por hora en áreas rurales. El funcionario considera que se deben hacer ajustes para que el beneficio sólo llegue a la gente de bajos recursos.OPERACIÓN MILAGRO
TODOS PUEDEN VER
Se brinda a la población atención primaria estomatológica de manera gratuita, han contribuido a otorgar prioridad a los planes de salud y educación.
El mandatariosudamericano recordó que desde el 2005, con la instalación de centros oftalmológicos en los nueve departamentos del país y en las zonas fronterizas, en Bolivia también han mejorado su calidad de vida,peruanos, argentinos, paraguayos y brasileños.Muchos de los pacientes beneficiados, comentó, después de recuperar la vista manifestaron su interés por aprender a leer y escribir,
GRACIAS A LA...
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