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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para
El Subsistema de Educación Básica
U.E Colegio Hogar Azul
Cumaná – Edo – Sucre

APRECIACIÓN CUALITATIVA DEL AREA DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN
FÍSICA Y DEPORTES
Nombre y Apellido del estudiante:
Grado: 1er Sección: “A”
Fecha: 02- 12- 2014 – 2015
Docente: Francisco CamposINDICADORES CALIFICACIÓN
S R PV M
1. Reconoce las partes del cuerpo en sí mismo, en otros nombradas por el profesor. Se sitúa en el espacio y tiempo de acuerdo con las indicaciones que se le dan (delante,detrás, derecha, izquierda…)







2.Se desplaza utilizando diferentes puntos de apoyo, caminar, Saltar ,correr ,utilizando diferentes puntos de apoyo (un pie, dos pies juntos)





3. Sitúa el cuerpo de forma apropiada para el lanzamiento y la recepción, Coordinando los segmentos corporales para lanzar y recibir sin o con obstáculos.





4. Mantiene objetos en equilibriosobre las partes de su cuerpo y con algún implemento, Realiza imitaciones de objetos, animales y personajes Sencillos.






5. - Identifica las normas de los juegos de grupo planteados, Demuestra respeto hacia sus compañeros durante la práctica del juego, Participa activamente en los juegos planteados.





6. Asiste a las clases constantemente, respeta, atento, disciplinado.CALIFICACIÓN F:
ESCALAS DE EVALUACIÓN: S= SIEMPRE PV=POCAS VECES R= REGULAR M = MEJORAR
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para
El Subsistema de EducaciónBásica
U.E Colegio Hogar Azul
Cumaná – Edo – Sucre

APRECIACIÓN CUALITATIVA DEL AREA DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN
FÍSICA Y DEPORTES
Nombre y Apellido del estudiante:
Grado: 1er Sección: “B”
Fecha: 02- 12- 2014 – 2015
Docente: Francisco Campos
INDICADORES CALIFICACIÓNS R PV M
1. Reconoce las partes del cuerpo en sí mismo, en otros nombradas por el profesor. Se sitúa en el espacio y tiempo de acuerdo con las indicaciones que se le dan (delante, detrás, derecha, izquierda…)







2.Se desplaza utilizando diferentes puntos de apoyo, caminar,Saltar ,correr ,utilizando diferentes puntos de apoyo (un pie, dos pies juntos)





3. Sitúa el cuerpo de forma apropiada para el lanzamiento y la recepción, Coordinando los segmentos corporales para lanzar y recibir sin o con obstáculos.





4. Mantiene objetos en equilibrio sobre las partes de su cuerpo y con algún implemento, Realiza imitaciones de objetos, animales y personajesSencillos.






5. - Identifica las normas de los juegos de grupo planteados, Demuestra respeto hacia sus compañeros durante la práctica del juego, Participa activamente en los juegos planteados.





6. Asiste a las clases constantemente, respeta, atento, disciplinado.CALIFICACIÓN F:
ESCALAS DE EVALUACIÓN: S= SIEMPRE PV=POCAS VECES R= REGULAR M = MEJORAR
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para
El Subsistema de Educación Básica
U.E Colegio Hogar Azul
Cumaná – Edo – Sucre

APRECIACIÓN CUALITATIVA DEL AREA DE APRENDIZAJE DE...