Boltansky & Chiapello InvirtiEndo En Grandeza

Universidad Nacional de Colombia
Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Psicología
Psicología Educativa
David Quinche 454643

Invirtiendo en grandeza (?)
Cuando se crece en sociedad, se es altamente influenciado por valores, costumbres y visiones familiares pero sobre todo parentales. Los padres pilares constitutivos de la empresa pequeña que se constituye como familia, realizanuna inversión sustancial para la preservación de sus genes, de modo que estos puedan subsistir y sobresalir sobre la numerosa masa de otras familias que invierten en futuro; esta inversión realizada por los padres se caracteriza por transmitir a sus hijos un conjunto de creencias y valores que posiblemente le puedan ser de utilidad para desempeñarse en la vida adulta y que probablemente influya enlas decisiones cuando invierta en la propia empresa o familia. Pero la empresa de la familia constituye un proyecto nimio comparado con la cantidad de proyectos que puede ofrecer la vida, de modo que los padres también invierten en que los conocimientos de sus hijos se expandan más allá de lo que ellos conocen; esto representa entonces la división de dos inversiones distintas, una consistiría enformar un ser integralmente “bueno” (en mi opinión puede considerarse como aquel que cumple las expectativas de sus padres) y la otra la formación de un ser “exitoso”.
Ser bueno y exitoso no es algo que pueda ir usualmente de la mano, aunque se dé el caso, ya que esto depende mucho de la formación que se da en la casa y también del tipo de persona que imparte dicha educación. Si se tiene unospadres exitosos y quieren encaminar sus hijos al éxito, lo más seguro es que les enseñe el mismo camino recorrido por él, pero también va a querer enseñarle otros caminos recorridos por otros que tal vez no fueron padres; de igual manera si se tiene unos padres buenos estos van a querer hacer lo mismo, difiriendo solo en que abra una mayor prelación en los valores de la familia (políticas de laempresa hasta la edad suficiente de emancipación).
De manera que se puede tener como resultado del proyecto de familia tener hijos buenos, exitosos… los antagónicos de estos malos, fracasados y las posibles combinaciones, bueno-fracasado, exitoso-malo, y bueno-exitoso.
Supongamos una familia invierte arduamente en el proyecto de bueno-exitoso en sus hijos, estas inversiones a su vez han sidohechas con anterioridad sobre los padres de la susodicha familia, aunque no sin dificultades; entonces los padres primero deciden eliminar (en la medida de lo posible) las dificultades que a ellos se le presentaron y con una oferta de beneficios se invierte en la educación. Como se espera de este tipo de padres invierten en una educación exitosa o de excelencia, mientras que en casa o al interior dela familia se inculcan todos los valores posibles que apliquen al interior de esta. Entonces la inversión va tomando forma y el hijo se constituye como alguien que se desempeña bien en su quehacer académico y acata las normas establecidas en el hogar.
Tras el transcurso del tiempo y múltiples experiencias por fuera y por dentro de la familia el gran proyecto de criar un hijo está por terminar.El hijo ahora sale y tiene nombre y gracias a su formación tiene conocimientos que le permitirán generar su propia empresa; tras la culminación exitosa de sus pasados proyectos, (vivir en casa, cursar primaria, secundaria una carrera universitaria…) se encamina a dejar el seno del hogar y se dispone a vivir por su propia cuenta sacando provecho de los conocimientos que le han sido otorgados por suformación.
Por otro lado sus padres al haber culminado, también exitosamente, el proyecto de formar hijos y de asegurar su propio bienestar, deben decidir si sacar provecho del tiempo restante y producir más para ellos mismos (sacando provecho de lo que en el pasado producían para su hijo) asegurándose a sí mismos como exitosos y grandes o detenerse legando los proyectos de mantenimiento a sus...