Bombas

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Curso Semana uno Bombas Lineales Mecánicas  Conceptos Generales Motor Diesel y Sistemas de Baja Presión.  Sistema de Baja presión, bomba de transferencia y filtración Duración Duración 40 horas 10 horas

Actividad Competencia  Corregir fallas y averías del sistema de alimentación e inyectores de combustible con bombas lineales mecánicas en losmotores diesel de acuerdo a especificaciones técnicas del fabricante. Resultados de Aprendizaje Duración

 Comprender el funcionamiento del  Diagnosticar el sistema de alimentación e Motor Diesel. inyectores de combustible del motor  Identificar la importancia y función de la diesel cumpliendo las normas bomba lineal mecánica. ambientales, de salud ocupacional y especificaciones técnicas delfabricante.  Comprender la importancia del filtrado del combustible.  Reparar fallas del sistema de alimentación e inyectores de combustible, cumpliendo las normas ambientales, de seguridad y especificaciones técnicas del fabricante.

3 horas

2. PRESENTACION Durante la primera semana del curso Bombas Lineales mecánicas se aborda el estudio de los Capítulos Uno y Dos, los cuales dan a conocerlos conceptos generales sobre los Motores Diesel, los sistemas de baja presión y la bomba lineal mecánica. Esta guía de aprendizaje orienta al aprendiz sobre la forma como debe abordar el estudio con el fin de lograr los objetivos de aprendizaje.

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Bombas Lineales Mecánicas Guía de Aprendizaje – Semana 1

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para la realización de esta actividad, el aprendiz debe tenerconocimientos previos sobre los siguientes aspectos: Los fundamentos del funcionamiento del motor Diesel y a Gasolina. El sistema de alimentación de combustible. La función de las bombas de alimentación y transferencia y sus partes Los componentes básicos del motor El sistema de filtrado de combustible

Estos conocimientos se adquieren en el estudio de los materiales del capítulo uno y dos delcurso en el enlace “Materiales del curso”.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Las siguientes son las actividades a realizar durante la semana uno. 1. Foro “Tengo para contarles” Participar en el foro “Tengo para contarles” disponible en la herramienta “Tablero de Discusión” 2. Sondeo: “Inicio mi proceso formativo” Ingresar al enlace “Actividades” -“Actividades del capítulo uno” y dar respuesta al sondeo “Inicio mi proceso formativo” el cual permite situarse con respecto al proceso formativo. 3. Actividad de aprendizaje para los Capítulos Uno y Dos: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” Para la realización de la actividad el aprendiz dispone de dos opciones:

Opción Uno: Visitar un taller de mecánica. Instrucciones: Visitar untaller de mecánica y entrevistar a uno de los mecánicos en para responder los siguientes tópicos:  Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado  Cuál es la importancia del filtro y que sucede si el filtro no se encuentra o no funciona adecuadamente.  Cuál es el procedimiento para cambiar el filtro y que herramienta se usa para ello.  Cómo comprobar el adecuado funcionamiento delfiltro  Cotizar algunos filtros e indicar sus marcas, precios y aplicación. Bombas Lineales Mecánicas Guía de Aprendizaje – Semana 1

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Producto a entregar: Texto que contenga las respuestas obtenidas. En el enlace “ActividadesActividades semana 1” se encuentra el formato que debe ser diligenciado por el aprendiz (participante) para consignar su respuesta. Opción Dos: Consulta en BibliotecaSENA. Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) y realizar la siguiente consulta. Mencionar la bibliografía empleada para la realización de la actividad.  Qué presión maneja la bomba de alimentación de combustibles a diferentes revoluciones.  Consultar cómo es el sistema de alimentación del motor y diseñar un pequeño diagrama de mangueras de alimentación de combustible...