Bonal

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN  XAVIER BONAL
Bonal expresa en sus primeros parrafos que Durkheim es el fundador de la sociología de la educación, esto sucedia en los primeros momentos del SXX. En elabsolutismo era la Iglesia que se encargaba de la educación de cohesionar a las personas. La función de la educación es socializadora, preservar los valores morales, crear ideas comunes.
“La educaciónes la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos,intelectuales y morales que exigen de él la sociedad política en su conjunto y el medio especial al que está particularmente destinado” 
Durkheim exponía su visión sociológica de la educción creó unaespecialidad, la de la sociología de la Educación, que es un campo de la sociología que se encarga de evaluar los procesos educativos en las sociedades modernas. En palabras de Xavier Banal, 
“Lasociología de la educación se interesa sólo por los procesos de transmisión de conocimientos, los métodos de enseñanza o los contenidos educativos en tanto que procesos importantes para la estructuración yel contenido de las relaciones sociales” y que “es a partir de la finalización de la Segunda Guerra Mundial cuando efectivamente tiene lugar el desarrollo de una verdadera perspectiva sociológica dela educación” 
Puesto que la sociología de la Educción tiene la misión de evaluar los alcances y el impacto que tiene la forma de educar en una sociedad moderna, es muy neceaario que los prodesoresdel siglo XXI tengan conocimientos de este campo de la sociología, especialmente en los desarrollos de la educación que se produjeron después de la Segunda Guerra mundial, que terminara en 1945 y con laque se inicia un periodo de avances científicos, tecnológicos y culturales en todo el mundo. Xavier Banal, un investigador español, establece tres etapas en el desarrollo de la Sociología de...