Bonita

Páginas: 3 (663 palabras) Publicado: 14 de abril de 2013
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS, FÍSICA Y MATEMÁTICA
Carrera de Ingenieria Informatica


ASIGNATURA:
Sistemas de Información II
PROFESOR:
Mat. Luis CastilloTRABAJO EN GRUPO


TÍTULO:EXPERIMENTO

FECHA DE ENTREGA: 12/04/2013



MIEMBROS DEL GRUPO
CARLOS CABASCANGO
VÍCTOR ALVEAR
GABRIELA GUAMBA





1 Ejercicio
Supongamos queun profesor envía a sus estudiantes (universitarios de varios semestres en la Universidad) un trabajo de lectura (individual) y les pide que entreguen un reporte de no más de 5 o 6 ideas principalesde la lectura, adjuntando además un párrafo con una potencial aplicación de la lectura realizada a la carrera de estudios.

1.- ¿Estaremos en el caso de un experimento que el profesor realizó?,justificar la respuesta.

Dados los resultados del experimento debemos concluir que no se está dentro del experimento dado por el profesor ya que no cumple con las condiciones iniciales del proyecto porel cual el experimento a estudiar no cumple con las condiciones iniciales pero si se parece por lo cual si se puedo realizar el ejercicio en él.

2.- Se busca calificar la homogeneidad de lostrabajos realizados, para lo cual se pide al grupo calificar de 1 a 10 (en valores enteros), donde 1 es muy malo y 10 es muy bueno, los trabajos de los estudiantes que no corresponden al grupo. Para ello,el profesor a codificado cada trabajo con un secuencial: s1, s2, s3...

Como guía a seguir para calificar se mencionan los siguientes criterios:
Formato de presentación (título, identificación deestudiante, de la lectura realizada, del tema a tratar, del orden de las ideas presentadas, de la aplicación a la carrera,...)
Consistencia de la información. ¿Basta con leer el resumen y se puedetener una idea de lo que trataba el tema de lectura?

CODIGO
NOTA
S1
7
S2
7
S3
7
S4
5
S5
7
S6
6
S7
7
S8
7
S9
6
S10
8
S11
7
S12
7
S13
7
S14
5
S15
7
S16
6
S17
6...
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