Bonita

|CARRERA MAGISTERIAL |
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|Factor Actividades Cocurriculares|
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|Plan anual de Trabajo de Carrera Magisterial|
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|Proyecto “MÉXICO A TRAVÉS DEL PINCEL”|
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|ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C. C. T. 29DPR0223K |
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|PROFESORA: ALMA DELIA BAEZ SANCHEZ ||INTRODUCCION |
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|La interculturalidad globalizadora nos lleva de la mano en pensar en los grandes adelantos científicos, tecnológicos que nos rodean, dejando de lado la cultura nacional que se tiene. De ahí la |
|importancia de crear nuevos espacios vivenciales donde generemos alternativas para la educación humanista, crítica y creativa de los sujetos. Por ello me siento motivada a llevar a cabouna |
|inquietud que tengo desde hace tiempo en cuanto a realizar el Proyecto “México a través del pincel” que vea a la educación artísticas como recurso didáctico pedagógico en la educación, porque |
|considero que las artes visuales pueden propiciar en el educando el desarrollo de sus capacidades físicas, intelectuales y emocionales de tal forma que el sujeto tiene una vivencia que lepermite|
|desenvolverse mejor en su ambiente familiar, escolar y social en general. Concibo a la educación artística como un proceso humano en tanto que somos precisamente los docentes frente a grupo donde|
|participamos en el fortalecimiento de actitudes, valores culturales y prácticas sociales porque el proceso educativo abarca toda nuestra vida, inicia cuando nacemos y termina al morir. Hoyen |
|México hace falta vincular la educación artística a la educación formal, en este caso yo hablo específicamente de la la pintura. La inclusión es una realidad cuando el profesor no discrimina a |
|ningún alumno por no tener las habilidades, la edad, aptitudes o actitudes que el profesor espera que tenga, por el contrario, cuando le ayuda a avanzar en su desarrollo corporal evita la...