Bono demografico Mexico

México desperdicia a los jóvenes.
El bono demográfico mexicano

México es uno de los países más favorecidos por el llamado “bono demográfico” y, según expertos, hace tiempo que podría haberlo aprovechado para impulsar su desarrollo: tiene 112 millones de habitantes, de los que 53 millones (47%) son menores de 24 años y, dentro de ese grupo, hay 20.9 millones de jóvenes que tienen entre 15 y 24años de edad. Sin embargo, la falta de inversión en los jóvenes –principalmente en educación y en empleos de calidad–, el aumento de la pobreza, la desigualdad y la exclusión han reducido al mínimo esa “ventana de oportunidad demográfica”, al grado que el rector de la UNAM, José Narro Robles advierte que, en menos de dos décadas, el bono se volverá un pagaré


Por: Samuel Adam Castillo    Fecha: agosto 10, 2011 - 00:08  |  3 comentarios
México enfrenta una transición demográfica desde 1970 en donde la población en edad de trabajar ha ido aumentando en relación de la dependiente (niños y adultos mayores) y, por tanto, el potencial productivo de la economía es mayor. Esta situación implica una “ventana de oportunidad demográfica” única, que también es conocida como “bono demográfico”.
En1970, la tasa de dependencia era de aproximadamente 1.1; es decir, había 1.1 personas inactivas por cada persona activa. En cambio, en 2000 la relación fue de sólo 0.7 y, de acuerdo con las proyecciones existentes, seguirá reduciéndose hasta 0.6 hacia 2020, cuando se registrará la menor tasa de dependencia de la historia moderna del país.

Esto debería representar un beneficio único para México,en donde su población es capaz de trabajar, producir, ahorrar, invertir, etcétera, con oportunidad de aumentar el Producto Interno Bruto (PIB) en el país y lograr una economía elevada en relación con años anteriores.
Sin embargo para lograr este crecimiento se necesitan contemplar otros factores como son las políticas económicas efectivas, el mejoramiento de condiciones sociales y entorno, ademásgenerar empleos y ofrecer bienes y servicios de acuerdo a las necesidades de la población económicamente activa.
 
La educación y el empleo en México
Pero la experiencia y las cifras de la última década nos dicen que las políticas públicas implementadas por las administraciones federales no han podido conciliar, incluso, uno de los meollos del problema: la relación entre educación y empleo.
Alrespecto, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) informó que, al cierre de 2010, se registraron más de 30 millones de personas en condiciones de analfabetismo y con rezago educativo en México, con lo que alrededor de 7 millones son jóvenes se convierten en un “serio bono demográfico”.
El panorama de los jóvenes no es el más alentador: el desempleo juvenil prácticamente seduplicó en la última década, pasando de 5.3 a 10.3%; 6 de cada 10 jóvenes no estudian la preparatoria ni la universidad; hay 15 millones de jóvenes de entre 12 y 29 años en situación de pobreza; hay más de 7 millones de “ninis”, que ni estudian ni trabajan, mientras que hay un aumento alarmante del analfabetismo funcional: 7 de cada 10 jóvenes de secundaria no cumplen con los objetivos fijados en losplanes de estudio, según datos del INEA.
Estos datos ubican a México en un serio conflicto: mientras tiene una gran cantidad de jóvenes que podrían detonar con fuerza el desarrollo de su economía, no está generando las mejores condiciones para que esa generación tenga la preparación adecuada para hacerle frente a los desafíos del mercado laboral. Es decir, se tiene la fuerza de trabajo pero no con elconocimiento y el profesionalismo necesarios para tener mayor productividad y una economía competitiva.
Además, según la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex), desde hace 15 años México tiene un déficit de casi siete millones de plazas laborales, lo que provoca que el estancamiento de la productividad sea aún más profundo.
 
Características educativas de la población:...