Boquitas pintadas guía de lectura

Páginas: 6 (1259 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2015
Guía de lectura Boquitas pintadas de Manuel Puig

1. En la siguiente reseña literaria se subrayan algunas características de la novela. Explique y justifíquelas con ejemplos o con citas textuales.

Título: Boquitas pintadas. Autor: Manuel Puig. Género: narrativo.
Subgénero: Realista; Romance/Drama.

Boquitas pintadas cuenta la historia de vida de los habitantes de Vallejos, un pueblo de BuenosAires, durante la década del 30; centrándose principalmente en Juan Carlos Etchepare y sus allegados (familia, amigos y también de tres las mujeres con las que se involucró sentimentalmente). Nos encontraremos con diversos romances, infidelidades, traiciones y aún más. Porque en ese pueblo pequeño suceden muchas cosas, y los chismes se esparcen como pólvora: las personas hablan a espaldas de susvecinos y no dudan en revelar todos los secretos que saben... mientras que otros, los más sórdidos, se esconden tras las puertas cerradas.
Sin embargo, no se conocen todos los detalles de los acontecimientos que van ocurriendo durante la novela. Sólo conocemos el punto de vista de los personajes (claramente subjetivo) y es el lector el que tiene que dilucidarlo, poco a poco, mientras sigue leyendo.La estructura de la narración varía, puesto que comienza con cartas, extractos de documentos, y pocas veces el autor recurre a la narración tradicional. Allí nos vamos a encontrar con páginas donde todo se escribe sin pausa y que permite leerlo todo de corrido, sin tomar un respiro. Y eso hace que uno no pueda detenerse. Es por eso que al comenzar un capítulo uno nunca sabe qué tipo de narraciónse va a encontrar o, en ocasiones, siquiera se percata de qué personaje es al que se está haciendo referencia. Y luego, a medida que se desarrolla la historia, se va atando cabos.
Dicha historia se divide en dos partes, llamadas Boquitas pintadas de rojo carmesí y Boquitas azules, violáceas, negras respectivamente, lo cual considero que da un indicio de cómo en la segunda parte todo se vuelve unpoco más "oscuro". A su vez, el libro se divide en capítulos, llamados entregas, que comienzan con fragmentos del tango de Alfredo Le Pera, lo que le da un toque de ambientación típica de la época.
En resumen, es un folletín lleno de enredos amorosos y engaños. Desde el comienzo hasta el final, la intriga se hace presente. Puedo decir, también, que fue una lectura en la que no tenía muchasexpectativas y me dio una grata sorpresa.

2. a) En la novela se incluyen otros géneros discursivos, ejemplifique:

-necrológicas (avisos fúnebres):
-periodísticos:
-canciones
-salud
-informes policiales
-agenda
-cartas (género epistolar)
-radioteatro
b) ¿Por qué se puede decir que es una novela polifónica?

3. a) Enumere los elementos del folletín que aparecen en la novela.
b) ¿Cuántas entregas tieneeste folletín? ¿Cómo definirían “una entrega?” Si tuviera que imaginar otro medio de difusión de este texto que no fuera un libro, ¿Cuál elegiría y por qué?
c) ¿Existe algo semejante al folletín en la televisión actual? ¿Cuál sería el programa televisivo que más se aproxima al concepto de folletín?

4. ¿Había leído alguna vez una novela escrita en forma de cartas? ¿Cómo se llama este tipo denovelas? ¿Son importantes las cartas en Boquitas pintadas? ¿Qué función cumplen? ¿Se puede decir que hay experimentación/ruptura en el género narrativo?

5. a) Escriba los nombres de los personajes principales de la novela especificando a qué clase social pertenecen.
b) En la segunda entrega se mencionan diferentes clubes sociales ¿qué relación tienen con las clases sociales? ¿Se sigue estableciendoesta relación con los locales de baile, por ejemplo?

6. Puig ha reconocido la influencia que el cine tuvo en su formación de escritor. ¿Qué recursos cinematográficos emplea? Elija un texto en el que sea evidente el uso de estos recursos y analícelo.

7. En el siguiente mapa ubique los espacios donde se desarrolla la novela.












8. En la 2° y 13° entregas Nené expone sus sentimientos...
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