Borges-Arlt cuadro comparativo
Páginas: 7 (1684 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
BORGES-ARLT
Jorge Luis Borges (1899-1986) Roberto Arlt(1900-1942)
Cultivó la poesía, cuentos y ensayos. Periodismo popular, novelas cuentos.
Trasfondo filosófico en su literatura. Estilo mezclado, original con
fuerza en el relato.
Concepción del tiempo, el espacio, la Personajes autobiográficos, pro
muerte, elinfinito, la existencia humana yecciones del Yo, desdoble de
y el mundo muy particular sus propios deseos.
El mundo real como una alucinación Plantea la complejidad de las re
dentro de la cual vivimos. laciones humanas, y hace una
crítica social.
El destino es algo incomprensible, Sus personajes son pequeños in-
escomo otra persona que vive dentro telectuales sumidos en la medio-
nuestro. cridad de la vida cotidiana. Mar
ginales, alucinados, desesperado.
El mundo no tiene sentido y en la La locura, como escape del infier
vida hay algo de policial. no de la vida cotidiana, una for-
ma de utopía.
El tiempo es un eterno retorno,
un regreso hacia el infinito.El dinero: trata siempre el tema
del dinero, que se gana, que se
Se inició con temas populares, la pierde, que se debe, que se busca
Ciudad de Bs.As, las calles, com- tener. Otorga poder. Su personaje
Padritos y cuchilleros. Endorsain, trabaja para crear di-
nero de la nada.
Luego sus cuentos se volvieron más
sofisticados, simbólicos, metafísicos. Eltrabajo: no hay ficción en ese
mundo, el dinero está ligado al de-
lito y la transgresión
Creo un estilo propio, refinado y so- La literatura como una forma de
brio dirigido a unos pocos. producción de riqueza.
Se basó sobre todo en autores de len- Su visión del mundo: la sociedad
gua inglesa, la Biblia, libros religiosos es una jungla donde el dinero otor
griegos, romanos yfilosóficos. ga poder infinito y es la única ley
y verdad.
Utiliza imágenes y símbolos recurrentes: Su obra retrata la realidad de las
El tigre, la rosa, la espada, el laberinto, capas medias de la sociedad argen
El ajedrez, la arena, los libros, los manus- tina de los años `20-’30 pero sigue
critos, el sueño, el crimen, etc.. vigente aún.
(Fervor de Bs.As, Historia Universalde la (Aguasfuertes porteñas, El juguete
Infamia, Ficciones, El Aleph) rabioso, Los siete locos)
RESUMEN “MÁS ALLÁ DEL OCÉANO” Un proyecto de identidad
El conflicto lingüístico, el precio de la integración.
A fines del siglo XIX, Buenos Aires fue comparada con una Torre de Babel. La variedad, la diversidad de lenguas que se hablaba en el Buenos Aires cosmopolita era consideradapor muchos un caos lingüístico, indicio de un mucho más grave caos moral y político. Perder la propia lengua era uno de los signos más evidente de la pérdida de la propia identidad política y cultural. El italiano fue la lengua
más recurrente y significativa de tal fenómeno.
La relación de inmigrante con la lengua española inquietaba a la clase dirigente y entretenía al argentino común, queveía en ello un objeto de fácil burla, el argentino podía ostentar cierto grado de superioridad ante la dificultad del inmigrante para comunicarse con él.
Los discursos más serios del inmigrante se tornan cómicos en el cocoliche (asi se denomina en particular el lenguaje del inmigrante italiano) como si su imperfección formal no pudiera ser portadora de contenidos serios. Pero en la operación decaricaturizar, es el mismo argentino el que poco a poco absorbe al otro en su propio lenguaje, el imitador se convierte en víctima de lo que imita.
La realidad social que se constituyó por el aluvión inmigratorio incorporado a la sociedad criolla adquirió características de conglomerado, de masa informe, y de tal relación se derivaron influencias recíprocas que modificaron tanto a una como a...
Jorge Luis Borges (1899-1986) Roberto Arlt(1900-1942)
Cultivó la poesía, cuentos y ensayos. Periodismo popular, novelas cuentos.
Trasfondo filosófico en su literatura. Estilo mezclado, original con
fuerza en el relato.
Concepción del tiempo, el espacio, la Personajes autobiográficos, pro
muerte, elinfinito, la existencia humana yecciones del Yo, desdoble de
y el mundo muy particular sus propios deseos.
El mundo real como una alucinación Plantea la complejidad de las re
dentro de la cual vivimos. laciones humanas, y hace una
crítica social.
El destino es algo incomprensible, Sus personajes son pequeños in-
escomo otra persona que vive dentro telectuales sumidos en la medio-
nuestro. cridad de la vida cotidiana. Mar
ginales, alucinados, desesperado.
El mundo no tiene sentido y en la La locura, como escape del infier
vida hay algo de policial. no de la vida cotidiana, una for-
ma de utopía.
El tiempo es un eterno retorno,
un regreso hacia el infinito.El dinero: trata siempre el tema
del dinero, que se gana, que se
Se inició con temas populares, la pierde, que se debe, que se busca
Ciudad de Bs.As, las calles, com- tener. Otorga poder. Su personaje
Padritos y cuchilleros. Endorsain, trabaja para crear di-
nero de la nada.
Luego sus cuentos se volvieron más
sofisticados, simbólicos, metafísicos. Eltrabajo: no hay ficción en ese
mundo, el dinero está ligado al de-
lito y la transgresión
Creo un estilo propio, refinado y so- La literatura como una forma de
brio dirigido a unos pocos. producción de riqueza.
Se basó sobre todo en autores de len- Su visión del mundo: la sociedad
gua inglesa, la Biblia, libros religiosos es una jungla donde el dinero otor
griegos, romanos yfilosóficos. ga poder infinito y es la única ley
y verdad.
Utiliza imágenes y símbolos recurrentes: Su obra retrata la realidad de las
El tigre, la rosa, la espada, el laberinto, capas medias de la sociedad argen
El ajedrez, la arena, los libros, los manus- tina de los años `20-’30 pero sigue
critos, el sueño, el crimen, etc.. vigente aún.
(Fervor de Bs.As, Historia Universalde la (Aguasfuertes porteñas, El juguete
Infamia, Ficciones, El Aleph) rabioso, Los siete locos)
RESUMEN “MÁS ALLÁ DEL OCÉANO” Un proyecto de identidad
El conflicto lingüístico, el precio de la integración.
A fines del siglo XIX, Buenos Aires fue comparada con una Torre de Babel. La variedad, la diversidad de lenguas que se hablaba en el Buenos Aires cosmopolita era consideradapor muchos un caos lingüístico, indicio de un mucho más grave caos moral y político. Perder la propia lengua era uno de los signos más evidente de la pérdida de la propia identidad política y cultural. El italiano fue la lengua
más recurrente y significativa de tal fenómeno.
La relación de inmigrante con la lengua española inquietaba a la clase dirigente y entretenía al argentino común, queveía en ello un objeto de fácil burla, el argentino podía ostentar cierto grado de superioridad ante la dificultad del inmigrante para comunicarse con él.
Los discursos más serios del inmigrante se tornan cómicos en el cocoliche (asi se denomina en particular el lenguaje del inmigrante italiano) como si su imperfección formal no pudiera ser portadora de contenidos serios. Pero en la operación decaricaturizar, es el mismo argentino el que poco a poco absorbe al otro en su propio lenguaje, el imitador se convierte en víctima de lo que imita.
La realidad social que se constituyó por el aluvión inmigratorio incorporado a la sociedad criolla adquirió características de conglomerado, de masa informe, y de tal relación se derivaron influencias recíprocas que modificaron tanto a una como a...
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