Borrador De Tesis Universitario
Páginas: 54 (13397 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2012
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:
En su empeño por mejorar las condiciones de vida, casi en todos los pueblos y ciudades, con los avances logrados en la agricultura, la medicina, la industria y la tecnología, entre otros, provocó cambios en las condiciones de vida y salud de las personas. Sin embargo, debemosreconocer que nuestro planeta posee alternativas para aumentar la producción de alimentos; pero estas posibilidades son ilimitadas, y en determinadas regiones geográficas son muy restringidas. Cuando se cosecha o se utilizan los recursos naturales de la tierra – suelos, bosques, vida silvestre, agua, aire, minerales, etc. A menudo se reduce la cantidad total de tales recursos, tanto como la capacidad dela tierra para reproducirlos. Así en el apuro por impulsar los procesos de desarrollo, frecuentemente las poblaciones dañan la capacidad que tiene el medio ambiente de satisfacer sus necesidades y deseos.
Los datos más resaltantes que indican el impacto de la contaminación ambiental en nuestro país son:
En los países subdesarrollados el mayor índice de mortalidad de la población son porinfecciones provocadas por virus, bacterias y parásitos que se incrementan diariamente, la mitad de los afectados son niños menores de 5 años. Los basurales son un foco de infección. El agua y el viento favorecen a su dispersión, afectando a la vida humana.
Según los datos obtenidos en la encuesta realizada, a algunos docentes y estudiantes de las instituciones educativas Juan Pablo Vizcardo yGuzmán de Arequipa e Independencia Nacional de Puno y a la observación realizada en las prácticas pre-profesionales en otras instituciones educativas; algunos docentes desarrollan el tema de la contaminación ambiental de manera tradicional; es decir con el dictado o en algunos casos con papelotes o laminas que no despiertan el interés del estudiante, Tan solamente por cumplir con el desarrollo deDCN, mas no con el sentido concientizador.
Estas son las razones por el cual se plantea el presente trabajo de investigación y la preocupación del crecimiento industrial no controlado y sin conciencia; diagnosticando el estado actual del conocimiento y actitudes frente ala conservación del medio ambiente en los estudiantes de las instituciones educativas Juan Pablo Vizcardo y Guzmán deArequipa e Independencia Nacional de Puno..
Para comprender, preservar y dar respuesta a los problemas del medio ambiente es necesario conocerlo. La educación juega un papel importante para lograr el necesario cambio de actitudes, hacia la conservación, aprovechamiento racional de nuestros recursos naturales y la revaloración de nuestros antepasados. Nuestra responsabilidad está en la formación delas futuras generaciones. Jóvenes que pronto serán adultos y que recibirán un país con muchos problemas ambientales. Los estudiantes deben afrontar el reto de realizar sus actividades respetando el medio ambiente.
1.2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA:
El enunciado del presente trabajo de investigación se sustenta de la siguiente manera:
¿Cuáles son las semejanzas y diferencias en la percepciónsobre la conservación del entorno natural en los estudiantes de la institución educativa secundaria Juan Pablo Vizcardo y Guzmán de Arequipa y los estudiantes de la institución educativa secundaria Independencia Nacional de Puno en el año 2010?
1.3 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La realización del presente trabajo de investigación pretende aportar, información relevante sobre lapercepción en la conservación del entorno natural tomando en cuenta la realidad de dos regiones diferentes que viven la misma problemática ambiental.
Por consiguiente, se pretende que la investigación sea un punto de información medioambiental puesto que conservar la naturaleza tiene como objetivo garantizar la persistencia de las especies y ecosistemas, para el beneficio de la presente...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:
En su empeño por mejorar las condiciones de vida, casi en todos los pueblos y ciudades, con los avances logrados en la agricultura, la medicina, la industria y la tecnología, entre otros, provocó cambios en las condiciones de vida y salud de las personas. Sin embargo, debemosreconocer que nuestro planeta posee alternativas para aumentar la producción de alimentos; pero estas posibilidades son ilimitadas, y en determinadas regiones geográficas son muy restringidas. Cuando se cosecha o se utilizan los recursos naturales de la tierra – suelos, bosques, vida silvestre, agua, aire, minerales, etc. A menudo se reduce la cantidad total de tales recursos, tanto como la capacidad dela tierra para reproducirlos. Así en el apuro por impulsar los procesos de desarrollo, frecuentemente las poblaciones dañan la capacidad que tiene el medio ambiente de satisfacer sus necesidades y deseos.
Los datos más resaltantes que indican el impacto de la contaminación ambiental en nuestro país son:
En los países subdesarrollados el mayor índice de mortalidad de la población son porinfecciones provocadas por virus, bacterias y parásitos que se incrementan diariamente, la mitad de los afectados son niños menores de 5 años. Los basurales son un foco de infección. El agua y el viento favorecen a su dispersión, afectando a la vida humana.
Según los datos obtenidos en la encuesta realizada, a algunos docentes y estudiantes de las instituciones educativas Juan Pablo Vizcardo yGuzmán de Arequipa e Independencia Nacional de Puno y a la observación realizada en las prácticas pre-profesionales en otras instituciones educativas; algunos docentes desarrollan el tema de la contaminación ambiental de manera tradicional; es decir con el dictado o en algunos casos con papelotes o laminas que no despiertan el interés del estudiante, Tan solamente por cumplir con el desarrollo deDCN, mas no con el sentido concientizador.
Estas son las razones por el cual se plantea el presente trabajo de investigación y la preocupación del crecimiento industrial no controlado y sin conciencia; diagnosticando el estado actual del conocimiento y actitudes frente ala conservación del medio ambiente en los estudiantes de las instituciones educativas Juan Pablo Vizcardo y Guzmán deArequipa e Independencia Nacional de Puno..
Para comprender, preservar y dar respuesta a los problemas del medio ambiente es necesario conocerlo. La educación juega un papel importante para lograr el necesario cambio de actitudes, hacia la conservación, aprovechamiento racional de nuestros recursos naturales y la revaloración de nuestros antepasados. Nuestra responsabilidad está en la formación delas futuras generaciones. Jóvenes que pronto serán adultos y que recibirán un país con muchos problemas ambientales. Los estudiantes deben afrontar el reto de realizar sus actividades respetando el medio ambiente.
1.2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA:
El enunciado del presente trabajo de investigación se sustenta de la siguiente manera:
¿Cuáles son las semejanzas y diferencias en la percepciónsobre la conservación del entorno natural en los estudiantes de la institución educativa secundaria Juan Pablo Vizcardo y Guzmán de Arequipa y los estudiantes de la institución educativa secundaria Independencia Nacional de Puno en el año 2010?
1.3 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La realización del presente trabajo de investigación pretende aportar, información relevante sobre lapercepción en la conservación del entorno natural tomando en cuenta la realidad de dos regiones diferentes que viven la misma problemática ambiental.
Por consiguiente, se pretende que la investigación sea un punto de información medioambiental puesto que conservar la naturaleza tiene como objetivo garantizar la persistencia de las especies y ecosistemas, para el beneficio de la presente...
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