Borrador oposiciones primaria

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Especialidad: AUDICIÓN Y LENGUAJE.
60 Temas
1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación:
Características, estructura yorganización. La Educación primaria: objetivos,
organización, principios pedagógicos y evaluación.
2. Análisis de los elementos del currículo en la Educación primaria. Las
competencias básicas.La contribución de las áreas a su desarrollo. Criterios
para reflejarlas en el proyecto educativo del centro y en la concreción del
currículo. Metodología y evaluación.
3. Organización de loscentros de Educación infantil y primaria. Órganos
colegiados de gobierno y de coordinación docente de los centros públicos. El
proyecto educativo de centro. La programación general anual.Participación de la
comunidad educativa.
4. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro.
Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades delalumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrategias
para su elaboración en el ciclo, curso y aula. Coordinación docente.
5. El plan de convivencia del centro. Medidas e iniciativasque favorezcan la
convivencia y la resolución pacífica de los conflictos. La mediación escolar.
6. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los seis a los doce
años. Aspectoscognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el
desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.
7. La tutoría en la Educación primaria. Apoyo y orientación en el procesode
aprendizaje. Colaboración con las familias. Funciones del tutor en relación con el
equipo docente y otros profesionales. El plan de acción tutorial. Propuestas de
acción tutorial.
8. Laatención a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias. Medidas
organizativas, curriculares y didácticas. Alumnado con necesidad especifica de
apoyo educativo. Medidas educativas...