borrador pato

( Eunice )La palabra prevención del verbo prevenir es definida como “preparación, disposición que se toma para evitar algún peligro preparar con anticipación una cosa” (Larousse, 1950, Pag. 755)
Ejemplos de Prevención:
Prevención Primaria: poner sensores de humos, realizar estudios epidemiológicos, revisar la vista o los dientes periódicamente.
Prevención secundaria: vacunar, instruir a lapoblación para que actúe de una determinada manera en casos de incendio, lavarse los dientes después de las comidas, hacer ejercicio regularmente o descansar frecuentemente la vista.
Prevención terciaria: Aquellos tipos de actuaciones en los que se interviene cuando la enfermedad esta diagnosticada pero incipiente, en la que aparecen los primeros síntomas y se previene estados más avanzados de laenfermedad por ejemplo la intervención dirigida al control alimenticio en los casos de un nivel de ácido úrico elevado, para prevenir la formación de cristales de ácido úrico en las articulaciones.
Prevención Cuaternaria: Es el conjunto de medidas adoptadas para identificar al paciente en riesgo de sobre medicalización, para protegerlo de nuevas incursiones médicas, y sugerirle las intervencionesque son éticamente aceptables. La intervención que se realiza cuando el sujeto ya padece o ha padecido la enfermedad, y ha sido tratado con el resultado de curación o al menos dependiendo del tipo de enfermedad, paliando sus efectos más nocivos y, se cree que las posibilidades de recaída son muy altas.

2-DEFINICIÓN DE PREVENCIÓN
«Acciones orientadas a la erradicación, eliminación, o minimizaciónDel impacto de la enfermedad y la discapacidad».


3-


4-

5-Historia de la prevención.
Con el desarrollo de la medicina preventiva a mediados del siglo XX, el esquema de Leavell y Clark de describir las mismas categorías de Sigerist como etapas del proceso salud-enfermedad, rigieron por mucho tiempo el trabajo en salud pública, refiriéndose a la primera etapa como “fomento de la salud” casicomo sinónimo de educación para la salud. De igual manera surgieron los conceptos de prevención primaria, secundaria y terciaria en correspondencia con las intervenciones de tipo preventivo.
A partir de la década de los 80 aparece la famosa declaración o Carta de Ottawa en una Conferencia Internacional de Promoción de la Salud organizada por la OMS, la Asociación Canadiense de Salud Pública y elMinisterio de Salud y Bienestar Social de Canadá. A partir de entonces se originó un movimiento en el cual estamos aún hoy, en el cual se discute la aplicación de conceptos y prácticas de la Promoción de la Salud (PS).

6° Campo de surgimiento
Las antiguas civilizaciones continuaron con el conocimiento empírico del cuidado, dándose la división entre el cuidar y el curar. El curar que progresóentre los médicos y la medicina, permitió aportes significativos en el diagnóstico, la clasificación de las enfermedades, el desarrollo de las ciencias biológicas, y trasformó la medicina mágica en científica.
La prevención de la enfermedad fue notoria en la India aún desde los años 2.500 y 1.500 a.c. según evidencia arqueológica de ciudades construidas con calles de forma regular, desagües,retretes, pozos; un aporte de los invasores arios, que por esos tiempos preservaban la salud y atendían a los enfermos en hospitales.

7-







8°

Niveles De Prevención

Primario
Secundario
Terciario
Concepto
Medidas orientaras a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud mediante el control de los agentes causales.
Medidas orientadas a detectar, obtener o retardar el progreso de unaenfermedad o problema de salud ya que presenta en un individuo en cualquier punto de su aparición.
Medidas orientaras a retardar o reducir la aparición de las secuelas de una enfermedad o problema de salid
Objetivo
Disminuir la incidencia de las enfermedades.
Reducir la prevalencia de la enfermedad
Mejorar la calidad de vida de las personas enfermas.
Etapa Natural
Pre – patogénico
Patogénico...