borrador proyecto de aula

Borrador del pruyecto de aula

Nombre: Eduardo Paul Romero Galora

Área: Idiomas Extranjeros

Materia: Inglés



Descripción:
Este proyecto está destinado a estudiantes de Bachilleratocon los niveles B-1 o B-2 de inglés establecidos por el Marco común europeo de referencia para las lenguas.
A veces ocurre que atesoramos un alma de artista que ni sospechábamos de lejos. Y otras,simplemente desconocemos que poseemos ciertas aptitudes creativas que pueden proporcionarnos una vía personal única de placer y de escape hacia el mundo de la imaginación y de la creación.
Alguno denuestros estudiantes ya son autores de diarios personales, publican sus propias páginas web o sus propios blogs, colaboran en algún tipo de publicación, etc., pero la mayoría, o no se han atrevidotodavía o no tienen el conocimiento de las herramientas mínimas que les permitan dar el salto a la experiencia de la escritura. Es por ello que me gusta pensar en este proyecto como en un posible vehículoque les ayude a descubrir al autor potencial que todos llevamos dentro.
A través de una webquest (WQ) y desarrollando un trabajo colaborativo, los participantes del proyecto investigarán sobre elproceso creativo del relato corto, estudiarán sus componentes y géneros y finalmente serán ellos mismos los creadores de un libro de relatos cortos en inglés que publicarán de forma gratuita en Internet através de una plataforma editorial online llamada Bubok.
Espero que el hacerles creadores de un “producto literario real” que trascienda el ámbito académico al convertirse en un producto de dominiopúblico a través de la Red, se les antoje un reto exigente que estimule su esfuerzo y su interés en el aprendizaje.

Objetivos:
El proyecto está destinado a estudiantes de Bachillerato con losniveles B-1 o B-2 de inglés establecidos por el Marco común europeo de referencia para las lenguas.
El objetivo principal del proyecto es el despertar o potenciar en los alumnos el gusto por la...