BORRAR


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA
FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA

CARRERA: ABOGACÍA AÑO: 1º
MATERIA: INTRODUCCIÓN AL DERECHO CURSO: 2007
PROFESOR: Félix A. LAMAS TURNO: ME
CARGA HORARIA: 6 hs.
a) OBJETIVOS

Que el alumno logre:

1.- Descubrir por la via inventionis la ciencia del Derecho.
2.- Acceder a los fundamentos noéticos y epistemológicos de la metodología del Derecho apartir de la experiencia.
3.- Introducirse, dentro de la misma metodología, a una fenomenología jurídica.
4.- Arribar metódicamente a una definición (análoga) de Derecho.
5.- Realizar las divisiones científicas (per se ) del Derecho.
6.- Realizar una primera exploración de las propiedades del Derecho.
7.- Realizar una primera exploración de los principios del Derecho.
8.- Adquirirentrenamiento en la metodología del estudio de la asignatura.

b) CONTENIDOS
UNIDAD I: El concepto de “experiencia”
1.- La experiencia jurídica. El problema de la experiencia. Experiencia y Derecho. El Derecho como experiencia. La introducción al estudio del Derecho: La “via inventionis” de los saberes acerca del Derecho. La función de la fenomenología jurídica.
2.- La noción de experiencia. Definiciónnominal. Las notas principales de la definición real.
3.- Los modos de la experiencia.- La tensión_ fenómeno-realidad efectiva. Realismo e idealismo.
4.- El sujeto de la experiencia. Experiencia e inteligencia, la cuestión. La participación de la inteligencia en la experiencia.
UNIDAD II: Las divisiones de la experiencia
1.- El criterio divisor. Las divisiones “per se” y “per accidens” de laexperiencia.
2.- Experiencia especulativa y experiencia práctica. Lo especulativo y lo práctico en general. La aplicación de esta división del conocimiento a la experiencia.
3.- Experiencia externa y experiencia interna.- Introducción. La experiencia externa. La experiencia interna. Relación entre ambas.
4.- Experiencia de objetos sensibles y de objetos no sensibles. Experiencia sensible yexperiencia intelectual_ descarte de esta división. Objetos sensibles e inteligibles; los “sensibles per se” y los “sensibles per accidens”; la raíz objetiva de la inteligibilidad. Sentido de esta división.
5.- Divisiones secundarias. Experiencia natural y experimentación científica. La experiencia humana. La experiencia social. La experiencia negativa.
UNIDAD III: LA EXPERIENCIA Y LOS SABERES
1.- Ladistinción entre conocer y saber. Introducción. El tránsito de la experiencia al saber: la inducción. Noción de saber. División del saber.
2.- Experiencia y técnica.- El concepto de arte o técnica. Técnica, prudencia y ciencia. Técnica y experiencia; un ejemplo propuesto por Aristóteles.
3.- Prudencia y experiencia.- Concepto y divisiones de la prudencia. La experiencia como parte de laprudencia.
4.- Ciencia y experiencia. El concepto de ciencia; la doctrina clásica y la concepción moderna. La experiencia en el proceso de ciencia.
5.- Los primeros principios y la experiencia. Los primeros principios. La inducción de los primeros principios.
6.- Sabiduría y experiencia. El concepto de sabiduría. Su relación con la experiencia.
7.- Conclusiones. Recapitulación sobre el concepto deconocimiento. La experiencia como conocimiento confuso de la realidad. La perfección del conocimiento.
UNIDAD IV: ANÁLISIS DE LA PALABRA “DERECHO”
1.- Experiencia jurídica y lenguaje. El problema de la especificación de la experiencia jurídica. La especificación por el objeto. El método de segregación del objeto de la experiencia jurídica. El lenguaje como forma de experiencia social. Algunos términosdel lenguaje jurídico en el método de segregación del objeto de la experiencia jurídica. Etimología del término “Derecho”.
2.- Etimología del término “Derecho”. Las acepciones del término en español. La etimología de “Derecho” y de sus contrarios.
3.- Significaciones “no jurídicas” de término “Derecho”. Como participio, adjetivo, adverbio y sustantivo.
4.- Acepciones “jurídicas” del término...