Bosque Encantado

“El bosque encantado”

-Edad: 5−6 años
-Nº de alumnos: 20-25 aproximadamente
-Lugar en el que se realizará: En un pabellón polideportivo cubierto o sala de psicomotricidad.
-Materiales:Banquillos, aros, picas, valla, pelotas.
-Tiempo: La sesión durará de 20 a 25 minutos aproximadamente.

Objetivos
-Ampliar las posibilidades de movimiento con las habilidades motoras básicas (giros,desplazamientos, saltos, equilibrios, arrancadas, paradas, reptar, trepar).
-Desarrollar la expresión no verbal, descubriendo el propio cuerpo como vehículo de comunicación.
-Enfrentar al alumno a latoma de sus propias decisiones en cuanto a expresión se refiere.

Contenidos
-Orientación espacio−temporal.
-Conciencia corporal. Relajación.
-Coordinación dinámica y visiomotora.
-Tareascompartidas.

Para crear un ambiente favorable Comenzamos con la narración de cuento y para dar paso a cada actividad motriz asociada a una situación diferente del cuento pondremos la música, ésta deberáser instrumental y apropiada al tema. El narrador/a se detiene en el acto de contar el cuento y los niños/as realizan el ejercicio indicado, durante el tiempo que estime oportuno el narrador/a.CUENTO: EL BOSQUE ENCANTADO
1ªFASE: ANIMACIÓN
Descripción (relato del cuento):

Hace mucho, mucho tiempo existía un enorme y grandioso bosque lleno de árboles y animalitos. Era un bosque de muchoscolores; muy animado y alegre. Había muchos pájaros, caracoles, sapos y mariposas. Nuestros amigos los animales vivían muy felices allí.

Actividad motriz:
Se saludan, se abrazan mientras paseanalegres por todo el espacio.
Habilidades motrices que trabaja:
Desplazamientos. Esquema corporal. Espacialidad.

Los pájaros subían a los árboles, los caracoles se refugiaban en sus casas, lossapos se bañaban en sus charcas y las mariposas revoloteaban por todo el espacio.

Actividad motriz:
Habilidades motrices que trabaja:
Desplazamientos. Espacialidad.

Todos formaban una gran...