Bosquecitos

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 1 de abril de 2013
BOSQUES TROPICALES
       
La diferenciación entre bosque tropical y no tropical se basa en la localización geográfica, considerándose bosque tropical todo aquel que se halle entre los trópicos deCáncer y de Capricornio (23).
Los bosques tropicales son realmente importantes, cumpliendo funciones indispensables y contando con multitud de usos: el 25% de los medicamentos modernos procedenoriginalmente de estos bosques; científicos han identificado más de dos millones de plantas tropicales con propiedades anticancerosas; muchos de los alimentos que hoy en día se consumen tienen su origenaquí; el bosque tropical constituye una fuente natural de material genético necesario para la productividad de muchos cultivos modernos.  Así mismo, proporcionan cobijo a más del 50% de los seres vivosexistentes y a aproximadamente a 50 millones de indígenas (43).
CLASIFICACIÓN
Aunque el término "bosque tropical" suele evocar imágenes de las verdes junglas exuberantes del Amazonas, este tipo debosques engloba otros subtipos de ecosistemas, a parte del famoso Amazonas. Existen diversas clasificaciones de los bosques tropicales.  En este trabajo se expondrán dos: una más general en la que losfitogeógrafos han dividido los bosques en tres tipos (9), y una más específica elaborada por WCMC (World Conservation Monitoring Centre) para el estudio de la situación de los bosques del mundotitulado "A Global Overview of Forest Conservation" (42).
 Bosque seco
La mayor proporción de este tipo de bosque tropical se encuentra en África y en las islas tropicales, donde constituye cerca de un80% del área arbolada, mientras que en Sudamérica supone el 22% y en Centroamérica el 55%.  Sufren un periodo seco, cuya duración depende de la latitud: cuanto más lejos esté del ecuador, más largaserá la estación seca, hasta incluso llegar a los ocho meses.  Durante este periodo, los árboles y arbustos pierden las hojas,  volviendo a salir antes del inicio de la estación lluviosa.
Gran parte...
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