BOTANICA

3B-2

GUÍA DE PRÁCTICAS

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUIMICA
E. A. P. FARMACIA Y BIOQUIMICA

MORFOFISIOLOGIA

Autores: Dr. Nazario Basurto Sanchez.
Mg. Patricia Basurto Ayala.

2013

F-CV3-3B-2

Rev. Junio 2007

INTRODUCCIÓN

Morfofisiologia, es una asignatura que forma parte de las ciencias básicas de la
salud y

que tiene por finalidad preparar al estudiante

de laFacultad de Farmacia y

Bioquímica; brindándole conocimientos teóricos y prácticos, permitiéndoles de esta manera la
explicación e identificación de las estructuras anatómicas y su relación fisiológica, de acuerdo
a sus formas, a los sistemas y aparatos que comprenden; de esta manera se instala los
principios de un buen perfil profesional.

Esta guía de practica

orienta al alumno a tener unamayor

análisis y valorar la importancia que tiene las estructuras anatómicas

interpretación de
y su relación

fisiológica, divididas en cuatro unidades en nuestro sylabus de Morfofisiologia, donde
tácitamente está el binomio docente-alumno y/o viceversa; uno por que enseña y otro por
que aprende ambos nunca dejan de estudiar de esta manera avanza la ciencia de la salud;
saliendofavorecida la sociedad en que vivimos

y por ende el progreso del desarrollo de

nuestros pueblos y/o País.

La Facultad de Farmacia y Bioquímica, de esta prestigiosa Casa de Estudio, busca
la habilidad, destreza y capacidad de análisis en el campo de esta asignatura, consiguiendo la
competencia por medio del perfil profesional, para un buen servicio a la sociedad en este
mundo globalizado,enfatizando que el alumno desarrolle su capacidad de liderazgo con
seguridad personal; además de demostrar actitud crítica y reflexiva para emitir juicios y
solucionar problemas.

LOS AUTORES

F-CV3-3B-2

Rev. Junio 2007

RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL
TRABAJO EN EL LABORATORIO DE MORFOFISIOLOGIA
El Laboratorio de Práctica, es un lugar en el cual el estudiante aprenderealizando y
desarrollando una serie de experiencias que complementan su formación profesional, dándole
un sentido científico y de investigación.
Por ello es importante que el estudiante tenga presente algunas recomendaciones, las cuales
detallaremos:
1. El Laboratorio es un lugar de trabajo, donde se aprende haciendo y experimentando,
por tanto no debe utilizarse este ambiente paraconversaciones, juegos, alimentación
u otros fines que puedan atentar contra su formación profesional y su salud.
2. Para ingresar al laboratorio el alumno debe llevar puesto el guardapolvo o mandil
blanco

largo

debidamente

abotonado

y presentable,

Lentes

de Protección,

Mascarilla, Guantes y Gorro. En caso contrario, será impedido de ingresar o retirado
del laboratorio por eldocente o personal encargado de los laboratorios.
3. Antes del inicio de la práctica el estudiante debe guardar sus enseres personales
(bolsos, mochilas, maletines, carteras, billeteras, etc.) en los lugares asignados para
estos dentro del ambiente. Solo debe llevar consigo a la mesa de trabajo un cuaderno
de apuntes, sus lapiceros, el material que se solicitó para la práctica; así como su
Guía dePráctica.
4. Es obligación del estudiante venir a cada práctica habiendo leído los temas a tratar,
así como

leyendo la presente Guía de Prácticas;

esto permitirá un mejor

aprovechamiento de las experiencias a desarrollarse.
5.

Durante el desarrollo de la práctica el estudiante deberá ceñirse a desarrollar solo lo
que está determinado en su Guía de Práctica y aquellas experienciasadicionales que
el docente indicará de manera oportuna.

6. El estudiante deberá mostrar un comportamiento alturado y acorde con el lugar
donde se encuentra, respetando a su docente, personal de laboratorio y sus
compañeros de clase. Asimismo, deberá respetar las pertenencias de sus compañeros
y el mobiliario de los ambientes de la Universidad.

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