Botanica

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
Nombre: Victor Toctaguano Curso: 2
Tema: Hojas e inflorescencias
Fecha: 23/10/2012
Objetivogeneral:
1. Reconocer las diferentes hojas e inflorescencias.

Objetivos específicos:
1. Reconocer los tipos de inflorescencias que tienes las flores.
2. Observar ocreas y lígulas enlas plantas.

Marco teórico:
La Flor: órgano reproductor de ciertas plantas (Angiospermas) que produce los frutos, que a su vez encierran las semillas. No todas las plantas que forman semillastienen flores; las coníferas, por ejemplo, forman las semillas en las escamas de unas estructuras llamadas conos o piñas
Inflorescencias; las flores no se presentan en la mayoría de los casos aisladas,normalmente aparecen agrupadas de una determinada manera que denominamos inflorescencias. Las inflorescencias pueden ser:
Inflorescencias simples: cuando presentan la misma inflorescencia todas lasflores.
Inflorescencias compuestas: cuando dentro de una estructura compleja tenemos otras estructuras simples.
Conducto esquizógeno: son aquellos conductos que contienen varias sustanciasespecialmente resinas y aceites que por ejemplo al pino le sirve para soportar temperaturas muy bajas.

Materiales:
* Microscopio óptico y estereomicroscopio
* Porta y cubre objetos
* Equipo deentomología (pinzas y agujas)
* Caja Petri, gotero
* Flores y hojas
* Gillette
* Azul de metileno
* Acido clorhídrico HCl
* Esmalte transparente
Procedimiento:
Técnica paracorte transversal de hojas.
* Selección de la hoja monocotiledónea y dicotiledónea.
* Realizar varios cortes transversalmente lo más fino posible
* Colocar en el porta objetos con una gotade agua
* Retirar el exceso, cubrir observar y graficar
* Fijar la placa y entregar
Técnica para ocreas y lígula.
* Selección de ocreas y lígulas
* Poner en el estereomicroscopio...